资源描述：
教学反思本节课本节课的内容是在数位中用不同的方式表示数，设计了三个活动，具有一个共同点，就是在数位中表示数。不同点是活动一用数字，活动二用小棒，活动三用不同的图形。在课堂教学中分别使学生完成了1、在数位表中摆卡片、小棒和图形表示数的过程，了解1000以内数的组成。2、知道1000以内的数是由几个百、几个十和几个一组成的。3、了解可以用不同的方式表示数，体会“数位”在计数中的重要性。本课不足之处本课重难点分别为1、用不同图形表示在数位表中表示数以及数的组成。2、用不同图形表示数位上的数。在这两点中我还要带着学生们继续练习，巩固知识。
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