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晋察冀 苇絮 枪栓 糠皮,捆 绑 枪毙 扒开 劫难,塞在怀里 吧嗒吧嗒 呜哩哇啦,,,,,,,,,快速默读课文第一部分，读完后，想一想这部分主要讲了什么,,学习活动一,,一,二,三,四,五,六,照样子给其他四个部分列出小标题，再说说课文的主要内容。,游泳本领高,上夜校读书,1.为什么说雨来是小英雄带着这个问题，尝试用较快的速度默读课文。 2.小组合作学习，用自己喜欢的方式记录原因。,,学习活动三,1.为什么说雨来是小英雄带着这个问题，尝试用较快的速度默读课文。 2.小组合作学习，用自己喜欢的方式记录原因。,,学习活动三,默读课文，想一想其他的部分与表现雨来是“小英雄”有什么关系先在书上做批注，再和同桌交流你的观点和依据。,,学习活动四,“我们是中国人， 我们爱自己的祖国。”,,,,女老师斜着身子，用手指点着黑板上的字，念着 “我们是中国人， 我们爱自己的祖国。” 大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来 “我们是中国人， 我们爱自己的祖国。” 一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上 “我们是中国人， 我们爱自己的祖国。”,,,,,,,,找出描写怀乡河景色的句子读一读，再说说写这些景色有什么作用,学习活动五,,xun w,,字距要比行距小。 字的大小基本一致。 两边留的空白大致相等。,
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