资源描述:
18.小英雄雨来(节选),学习提示 1.尝试用较快的速度默读课文第一部分。 2.读完后,用一句话说说这一部分的主要内容。,学习提示 1.继续尝试用较快速度默读课文36部分,边读边给每个部分梳理小标题,写在每一部分的序号下边。 2.列小标题时注意语言简短,关注主要人物和事件。,时间抗日战争时期,课文讲的是抗日战争时期晋察冀边区,有一个会游泳的少年雨来,每天上夜校读书。有一次他勇敢地掩护交通员李大叔,并和鬼子进行了不屈的斗争。鬼子要枪毙雨来,他凭着高超的游泳本领跳河脱险了。,自学单 1.会认和理解下列词语 2.根据字典解释和课文内容,给多音字“塞”选择正确读音对于李大叔来说,水缸地面的通道就是要塞( ),雨来把书塞( )在怀里就往外跑,想方设法引开鬼子,用这种方式阻塞( )敌人追捕李大叔。 3.请写三个你认为最容易出错的生词____、____、____,苇絮 扭身 糠皮 枪栓 捆绑 劫难 枪毙 尸首 发愣 芦花 吧嗒吧嗒 呜哩哇啦 飘飘悠悠 嘟嘟囔囔,重庆市南岸区天台岗雅居乐小学校 熊智勇,18.小英雄雨来(节选),2.根据字典解释和课文内容,给多音字“塞”选择正确读音对于李大叔来说,水缸地面的通道就是要塞( ),雨来把书塞( )在怀里就往外跑,想方设法引开鬼子,用这种方式阻塞( )敌人追捕李大叔。,苇絮 扭身 糠皮 枪栓 捆绑 劫难 枪毙 尸首 发愣 芦花 吧嗒吧嗒 呜哩哇啦 飘飘悠悠 嘟嘟囔囔,自学检测,学习提示 运用“批注”的方法默读课文,思考从哪些描写可以感受到雨来是一个小英雄,1.雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说“我在屋里,什么也没看见。”,2.雨来摇摇头,说“我在屋里,什么也没看见。”,3.鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说“没看见”,学习提示 1.同桌讨论结合敌人三次对待雨来的不同行为,说说雨来说每句话的时候分别在想什么 2.练习朗读读出三句话不同的情绪。,我们是中国人, 我们爱自己的祖国,悲愤痛惜,沉静哀伤,舒缓美好,一个不能崇拜自己英雄的社会,不是一个成熟的社会;一个不懂得珍惜自己英雄的民族,是一个缺乏民族精神和志气的民族。 管桦,英雄的故事继续 成长的故事继续,
展开阅读全文