人教部编版七下道德与法治10.2《我们与法律同行》课件(安徽部级优课).pptx

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第十课法律伴我们成长,我们与法律同行,情境入法 人民的名义,分析明法,科学立法,严格执法,习近平强调,法规制度的生命力在于执行。贯彻执行法规制度关键在真抓,靠的是严管。一手抓制定完善,一手抓贯彻执行。,减刑假释新规让“花钱买刑”无所遁形。,公正司法,“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”。,国无法不治,民无法不立。,中国青少年研究中心的研究数据共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65,“不知道是犯罪,也不知道会受到处罚”的58.1,“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7。,你从中获得了哪些信息,力行学法,全民守法,依法办事,要树立法律意识,在日常生活中,我们要经常想一想,什么可以做,什么不可以做,如果违背了法律,会有什么后果。,,,,中学生晓程在放学路上,被两名男生堵截。这两名男生恶狠狠地向晓程要钱, 晓程说没钱。一名男生对另一名男生说“给我找块砖,看他说不说实话。”接着, 两名男生又威胁晓程“到底有没有钱快掏出来”随后便开始搜晓程的口袋, 掏出所有的钱,往晓程头上拍了一巴掌说“你要是告诉别人,小心点儿”,你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害为什么,探究与分享,忍气吞声,把钱给他们,息事宁人,默不作声,自认倒霉,委曲求全。,以牙还牙,集结一部分同学,找他们报仇,把钱要回来。,报警,记住他们的相貌特征和去向,等他们走后立即拨打110报警。,你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害,为什么你会选择第三种应对方式,“好汉不吃眼前亏”,先把钱给他们,避免遭受人身危害,然后报警,运用法律武器来维护自己的合法权益。在表达诉求、维护自身的合法权益时,不能侵犯他人的合法权益,致使自己的行为触犯法律。,依法办事就是要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。,依法办事,就要遵守各种法律法规,,,,12月4日,是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”,是因为中国现行的宪法,在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,所以将宪法实施日定为“宪法日”,意义十分重大。,养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。,依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,,,,,,,遵法守法,尊法守法,,卢梭一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。,树立法律信仰,热播电视剧人民的名义,当代检察官维护公平正义和法制统一、查办贪腐案件的故事。 剧中主人公侯亮平多次强调要树立对法律的信仰。,为什么要树立法律信仰,为什么要树立法律信仰,建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为人们的信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥其应有的功能。,我会小结,侯亮平在人民的名义剧中多次提到自己入职前的宣誓,正是经过宣誓,他更加坚定法律信仰,坚持有腐必反、有贪必抓,与腐败分子做抗争,捍卫法律权威。,侯亮平回忆入职宣誓,根据全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定,各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务 委员会选举或者决定任命的国家工作 人员,以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员,在就职时应当公开进行宪法宣誓。,国家工作人员在就职时公开进行宣誓有什么意义,1、树立宪法的权威。让国家工作人员树立法律意识,按照法律规范自己的行为并依法行政。 2、为全社会都尊重和遵守宪法起到强烈的示范作用,让法住在心中。(人民就会自觉拥护法律,信仰法律。即树立法律信仰。),超市见闻,观察漫画,思考问题,针对图中现象,说说你的感想。,我们不仅要宣传法律,加大执法力度,还要加强公民思想道德教育。,依法办事,并不否认道德的重要性,法治时代,并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。,,,,法治,增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。,,,,,青少年要成为法治中国的参与者和推动者,建设法治中国,人人有责。 今日,某网站在征集建设法治中国的金点子 请你出谋划策,提供一些可行的做法。(可从学习法律、遵守法律、依法维权等方面做答),升华崇法,教师寄语,通过这节课的学习,我们知道了学会依法办事;认识了要树立法律信仰;明白了法治与道德的关系。我们今后要认真学法、懂法、守法,做一个遵纪守法的合格小公民。,分析明法法律的重要性,力行学法全民守法,升华崇法建设法治中国,建设法治中国的建议,学会依法办事,树立法律信仰,,,情境入法,,,,课堂回顾,课堂检测,1.“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”下面漫画中的“中国式过马路”现象启示我们,A.权利自由不受约束 B.群体无需承担责任 C.法律有时没用 D.要依法办事,遵守各种法律法规,2.“河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。”这句谚语的寓意是 公民应该自觉遵守法律 遇到问题应该通过法治方式解决 人们应该树立法律信仰,铭记法律精神 只考虑自身利益,不必维护他人利益 A. B. C. D.,D,B,3对于未成年人来说,由于生活阅历和经验很少,很容易受到社会不良行为的侵害,如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。如果自己遇到类似的情况,应该 自认倒霉,忍声吞气,以免坏人报复依法维护自己的合法权益在保护好自己的前提下,勇于同违法犯罪行为作斗争不惜一切代价与坏人搏斗 A B C D,4、“38元大虾”让“好客山东”变成“宰客山东”。面对宰客现象,仅靠法律的强制性是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为 A道德比法律更有约束力 B道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性 C法律是道德建设的保障 D道德更适用于小事情,B,B,
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