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法律为我们护航导学案第一标设置目标【学习目标】1、未成年人的含义2、未成年人需要特殊保护的原因3、保护未成年人的两部专门法律4、保护未成年人的四大防线第二标达成目标【任务1】自主学习1.在我国，未成年人是指未满------- 的公民。2.未成年人身心发育尚不成熟，--------较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到--------的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（3）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人来的共识。保护--------的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（4）我国还颁布了--------，--------等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。（5）--------，--------，--------，--------，四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心，保护未成年人的有效机制和良好风尚。（6）宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己--------，依法行使自己的--------，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。【任务2】合作探究材料13岁女孩2个月打赏网络主播25万余元，看完视频，思考一个问题你怎样看待网络主播和13岁女孩的行为探究一1、女孩打赏主播的钱能要回来吗,为什么如果是一个成年人，打赏主播的钱能要回来吗，为什么2、对比你能发现什么探究二未成年人需要特殊的保护女孩一次一次被虚拟的“师傅”呼唤，无条件送给对方礼物1、未成年人需要特殊保护的原因是什么探究三1、你知道社会哪些现象体现对未成年人的保护吗你知道哪些法律涉及对未成年人的保护吗2、保护未成年人的两部专门法律是什么探究四1、未成年人打赏主播的钱能要回，但是成年人打赏主播的钱却要不回来，是否违背了“法律面前一律平等”的原则。2、你认为视频中发生这样的事谁应该负责，怎样预防这样的事（家庭、学校、网络平台、法律法规等角度回答）小组交流讨论。探究五1、既然打赏出去的还可以追回来，那我以后就可以充分利用这个权利，随便买东西啦，大不了事后让家长以我还未成年为名，依靠法律再把钱要回来，这个观点是否正确，你怎样看第三标目标反馈能力培养相关联系【反思小结】2
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