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2测量项目内容温故知新1.用文具盒测量课桌面的长和宽。1课桌面的长大约是个文具盒的长。2课桌面的宽大约是个文具盒的长。2.和同学说一说有关测量的知识,你学到了什么新课先知3.测量橡皮的长度时,橡皮的左端和对齐,右端落在数字5处,所以,橡皮的长度就是厘米。估测铅笔的长度时,我们可以1厘米1厘米地目测,也可以几厘米几厘米地目测,然后估算出铅笔的长度。4.用直尺测量彩条或者毛线把毛线拉直的长度时,我们要把直尺的刻度对准纸条毛线的端,再看纸条毛线的右端对着数字几,就是厘米。5.毛线拉直后,可以看作一条。用直尺画指定长度的线段时,从直尺的刻度开始画起,画到指定长度数字的地方为止,就是要画的指定长度的线段。心中有数6.通过预习我知道了1测量物体的长度时,如果从0刻度开始,物体的左端要和0刻度,然后看右端落在哪个刻度上,长度就是。2画线段时,一般从刻度画起,要求画几厘米就画到几。预习检验7.下面的三种测量方法,在正确的后面画“”。8.量一量。温馨提示知识准备测量物体长度的方法。学具准备直尺、毛线、铅笔、橡皮和彩色纸条等。答案1、2.略3.0刻度54.0左几5.线段06.1对齐几厘米207.第二个对8.略
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