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第一单元总结 智慧小锦囊认识厘米生活中图钉的长度或者手指的宽度大约都是1厘米1在直尺上,任意两个相邻数字之间的距离都是1厘米2“厘米”可以用字母“cm”来表示用直尺测量物体的长度用直尺测量物体的长度时,把直尺的0刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着刻度几,物体的长度就是几厘米画指定长度的线段画3厘米长的线段如下图画线段时,从直尺的0刻度开始,画到要画的指定长度的刻度为止认识米米尺1“米”是国际上通用的长度单位2“米”可以用字母“m”来表示认识分米粉笔盒的边长大约是1分米在长度单位中,比厘米大,比米小的单位是分米,1分米10厘米米、分米和厘米之间的关系20厘米2分米45厘米4分米5厘米2米20厘米2米2分米1米10分米1米10分米100厘米 易错集锦易错点1厘米、分米和米三个单位大小分不清楚。误区点拨1描述物体的长度时,不能选择合适的长度单位。2在实际生活中,一根手指的宽度大约是1厘米,手掌的宽度大约是1分米,课桌的长度大约是1米。在选择合适的单位时要结合生活中常见的物体的长度来判断。易错点2测量物体的长度出错。误区点拨1用尺子测量物体的长度时,尺子没有放平,或者物体的一端没有和0刻度对齐,而是与尺子的左端对齐。2测量物体的长度时,可以把尺子的0刻度对准物体的一端,再看另一端对着刻度几,物体就长几厘米;如果物体的一端不对着尺子的0刻度,用物体两端所对着的刻度相减,得到的差就是物体的长度。
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