资源描述：
让小木棒立起来教案教学目标1、了解本课学习所需的自然材料的特性，学会使用材料。2、尝试用自然材料制作一个简单的立体造型。3、通过看看、想想、做做的创造活动，体验设计活动的乐趣。教学重、难点重点如何让小棒立起来，并能利用材料设计制作一个简单的造型。难点如何通过奇妙的设计和制作，使立起来的造型形象成为有意思的作品。教学过程一、启示和引导1、我们的生活离不开土地和森林，我们用泥巴和木材可以制造些什么2、你玩过小棒吗你是怎样玩的玩时有什么感想3、你玩小棒时用它做了些什么4、你玩小棒时，有没有尝试让它立起来你想过用泥巴把小木棒连接起来吗二、讨论和交流1、教师出示课前准备的示范作品2、要使小棒立起来，需要借助什么材料教师引导学生思考怎样合理利用小棒和泥球制作造型。三、造型与创作1、学生以小组合作或个人创作的形式进行造型创作。2、教师在巡视过程中鼓励学生大胆动手，告诉学生不必刻意强调具体的形，可以在表现过程中随意定型，随型想象，随型赋意。四、交流与评价引导学生说一说本课学习活动的感受。
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