桂美版一年级上册美术《神奇的果树》教案.doc

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桂美版一年级上册美术《神奇的果树》教案.doc_第1页
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资源描述:
神奇的果树教案教学目标1、在学习和感知活动中,体会和表现物体的特征、形状、色彩带给个人不同的感受。2、学会大胆地用线条和色彩进行表现活动,培养学生初步的造型能力。3、体验人与自然界的依存关系。培养学生亲近大自然、关爱生活的情感以及与人合作的团队意识。教学重、难点重点认识常见水果的外形和色彩特征,学会表现自己喜欢的水果。难点掌握一两种水果的形状和色彩特征的造型表现方法。教学过程一、激趣导入1、教师带领全体学生有节奏地拍掌,以激起学生的好奇心。2、提问你认识什么水果它是什么形状的你吃过什么水果它的味道怎样水果有什么作用二、讲授新知1、观察自己带来的水果。2、让学生尝一尝自带来的水果,说一说体会。3、师生共同谈谈自己的奇思异想,打算设计什么样的果树4、欣赏书上的学生作品,和你的妙想有什么不同之处谁的想法最神奇谁的画面色彩最漂亮。5、做“找朋友”的游戏学生带上老师预备的水果头饰,以水果的形状、色彩寻找同类。三、创作表现1、学生根据自己的喜欢,选择表现工具,进行想象画的创作。2、学生作业,鼓励大胆创新的同学。并表扬那些画面上表现力强的同学。四、展示评价1、学生简单地介绍自己所画的水果作品以及它具有什么样的神奇效果。2、学生用剪刀剪下或用手撕下自己画的水果,帖到老师事先画好的大树上。五、小结,粘贴优秀作品
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