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,分数除法,第3课时,1.解下列方程。,,,,,,,,,,,,,,,,2.找出单位“1”。并说说两个量之间又怎样的数量关系,,,兔子总只数是单位“1”,梨树棵数是单位“1”,,,,从图中，你知道了哪些数学信息根据这些信息，你能提出什么问题,分析,第一小组计划做多少个蝴蝶结,方法一,画图分析,8个,,,,,,计划做x个,,,已做8个,把本组计划看作单位“1”。,数量关系式为,计划做的个数,已做的个数,解设第一小组计划做x个蝴蝶结。,答第一小组计划做20个蝴蝶结。,分析,第一小组计划做多少个蝴蝶结,方法二,算术法。,8个,把本组计划看作单位“1”，未知。,数量关系式为,已知量,已知量占单位“1”的几分之几,答第一小组计划做20个蝴蝶结。,单位“1”的量,分析,第二小组有6人，是第一小组人数的 。第一小组有多少人,方法一,画图分析,把第一小组的人数看作单位“1”。,数量关系式为,第一小组的人数,第二小组的人数,解设第一小组有x人。,答第一小组有8人。,第一小组,,,,第二小组,,,人,,6人,,分析,方法二,根据除法的意义解答。,把本组计划看作单位“1”，未知。,数量关系式为,第二小组有6人，是第一小组人数的 。第一小组有多少人,第二小组的人数,第一小组的人数,答第一小组有8人。,分析,第二小组有6人，是第一小组人数的 。第一小组有多少人,解设第一小组有x人。,答第一小组有8人。,如何检验方程的解,方程左边,方程右边,所以，方程的解正确。,,“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题,规范解答,一个施工队开凿一条隧道，第一个月开凿了30米，第二个月开凿了24米，两个月共开凿了这条隧道的 。这条隧道长多少米,1.看图列式计算。（选自同行课课100分过关作业P43第2题）,（1）48 2 9 216（千米）,（2）56 2 7 196（件）,2. （选自同行课课100分过关作业P43第5题）,72 4 9 162（页）,3.（选自同行课课100分过关作业P44第4题）,600 2 5 1500（毫升）,4.（选自同行课课100分过关作业P44第5题）,（1）150 15 16 160（厘米）,（2）160 8 9 180（厘米）,
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