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欢迎大家走进,心理课堂,请大家跟着跟着提示做 用你右手的一个手指拍击你左手的掌心，然后再用两个手指拍击掌心，再用三个直到用五个手指一起拍，你觉得几个手指拍手的声音大,课前小游戏,学会合作,在合作中成长,生活中的合作,集思广益，想一想说一说生活中有哪些需要人们合作才能完成的事情呢,打篮球,踢足球,拔河,玩游戏,,大扫除,打排球,出黑板报,运动会,做手术,建大楼,,,,,,01,背坐起立,规则,提问,小结,体验合作,规则,一开始由2名同学背坐着手臂扣在一起尝试站起来，成功后增加一位同学参与，以此类推在5分钟时间内全组成员都成功加入并完成活动。,提问,你觉得这个游戏的难点在哪里,观察了两个小组的游戏之后，你发现合作应该要有什么要素,,,,03,,,,02,,,,齐心协力,01,,,,积极参与活动,鼓励同伴,小结,,,,,,02,合作绘画,规则,时间,小结,体验合作,分享,规则,小组全员参与，共同在一张纸上绘画。每一次只能有一位同学画画，且后面画的同学不能改动前面同学的，整个接力绘画过程中请保持安静。,主题我眼中的桂林 讨论时间2分钟 绘画时间5分钟,画后思考,在两分钟的讨论时间里，你们讨论了什么 当成员意见不一致的时候，你们是怎么解决的 当上去作画的成员没有达到你预期的效果时，你是怎么想的,齐心协力,积极参与活动,鼓励同伴,分工明确,礼貌地提出异议,宽容他人,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,合作成功的秘诀,1,6,5,4,3,2,合作,另类合作,（1）有同学写作业、考试时不会做，叫你借他抄，并答应给你好处，你能与他合作吗为什么,（2）有同学打碎教室玻璃，就因为他是你的好朋友，你就隐瞒不报告，你认为这种哥们义气的做法对吗为什么,所以，合作虽好，但是我们与人合作还应当坚持原则，分清是非，要遵纪守法。,一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体融合在一起才最有力量我们的班集体好比一艘大船。只有全体同学紧密团结，密切合作，才能开动这艘大船，驶向成功的彼岸希望大家在今后的学习、生活中团结合作，因为我们相信团结合作就能感受到快乐，体验到成功,教师寄语,感谢大家的配合,
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