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请帮我一下吧教学设计 教学目标1、 引导学生困难是生活的一部分，面对困难时要有积极的心态。2、 明辨需要求助的情境，懂得向人求助是难以避免的，但也不可以形成万事都求助于人的依赖心理。3、在不同的情境模拟中学会如何向人求助，并将从他人那里得到的爱得以传递。教学重难点明辨需要求助的情境，懂得向人求助是难以避免的，但也不可以形成万事都求助于人的依赖心理。教学准备1、搜集互相帮助的故事。2、电影熊猫咪咪主题曲请让我来帮助你。教学过程一、游戏揭题1游戏吃饼干宣布游戏规则比一比哪一小组先把饼干吃完。（要求每人吃两块，手臂不能弯。）老师问你能不能一个人完成给你一次机会，需要别人帮忙吗（告诉他，在手臂不能弯吃不到饼干的的情况下，可以请求别人的帮忙。）2）开始游戏3）谈体会2.揭题（出示课题请你帮助我吧）小朋友，在我们的学习和生活中，也像“吃饼干”这个游戏一样，会遇到很多很多困难，我帮你，你帮我，就可以帮我们解决更多的困难，让我们取得更多更大的进步。这节课，我们就来聊聊有关互相帮助的话题。二、走进生活谈困难导入小朋友，在我们的学习和生活中，当我们遇到困难的时候，一定有许多小朋友真诚地帮助过你，帮助过我，帮助过他。小朋友，你还记得他们吗下面我们就说说你和小朋友之间互相帮助的故事。1、观察课本54页中的四幅图画，说说这些小朋友遇到了什么困难应该怎么办呢2、你在什么时候遇到什么困难，是哪位小朋友帮助了你指名3-4人。老师采访1）当时如果没有他的帮助，你会怎么样心情怎么样我们遇到困难的时候，千万不要慌，只要你请求别人的帮助就行了。看你脸上笑眯眯的，看来，得到别人帮助是一件快乐的事。相机采访被说到的小朋友，你当时是怎么想的（为什么帮助他）听到别人的感谢，心情怎么样你真是一个乐于助人的好孩子，爱心小天使跟你做朋友啦（贴纸奖励）还有那么多小朋友要说啊，老师问，帮助过别人的小朋友请举右手，得到过别人的小朋友举起左手。你们都是一个爱心小天使，我们一起鼓掌表扬表扬自己，也表扬表扬同学。小结大家遇到困难都不要慌，先想一想自己能不能解决，然后寻找解决的方法就可以了。不能解决的，我们就要去求助。（板书遇到困难不要慌）三、情境创设辨疑难导入小咕噜遇到了困难总是喜欢求帮助，是不是所有的困难都要找人帮忙呢让我们走进小咕噜的世界，帮他排忧解难。1、读一读儿歌小咕噜有个小咕噜，总是求帮助。衣服丢了不会找，跳绳不会急着哭，走着走着迷了路，打得毽球上了树，看到屋子起浓烟，听到巨响在近处是不是都要求帮助呢2、 情境创设，辨别哪些困难应该求助。（1） 情境一衣服落在操场上了，需要求助吗（2） 情境二小咕噜一直不会跳绳，需要求助（3） 情境三小咕噜出外游玩想乘坐公交车，却不知道线路，需要求助吗（4） 情境四和同学打羽毛球正起劲，羽毛球上了树，需要求助吗（5） 情景五高楼起火，浓烟滚滚，需要求助吗（6） 情景六小咕噜在野外行走，忽然听见一声巨响，需要求助吗小组讨论，发表意见。聆听智慧姐姐的知识锦囊。3、思考哪些困难需要求助，哪些困难不需要求助生小困难自己解决，不要总依赖别人生有的事情必须请人帮助4、小结如果是一些小小的困难，我们能自己解决，就不用去求助他人。一些对于我们来说有危险的事情也应该求助他人。四、角色表演学求助导入为了更好地帮助别人，让自己收获更多的快乐，我们还要了解别人的需要，给予他们最需要的帮助。你看，小明遇到了什么麻烦1、看图说话小明的风筝上了树，他该怎么办呢师生合作表演（随机奖励爱心）生生表演。师小明，得到阿姨的帮助现在要对她说什么你真能干，伸伸手就帮到他了，一下子就解决了小明的困难，以后小朋友看到别人摔倒了，要伸出我们帮助的小手，大声对他说我来帮助你哦3、 小组内选择喜欢的话题演一演。（1）课间，一个小朋友感到身体不舒服，趴在桌上很难过。（2）下课的时候，一个同学不小心扭伤了脚。（3）放学半小时了，妈妈还没有来接我。小组展示，师生点评。4小结我来帮助你，这是一句多么动听的话啊小朋友，当别人遇到困难时，只要我们有一颗帮助别人的爱心（板画），一句关心的问候，一次热情的鼓励，一个小小的举动，都能帮他解决困难，让他快乐，也让我们自己快乐，所以，我们要学会帮助别人。五、树立榜样传递爱1、看视频小白和小鸟学生交流视频中谁帮助了谁你要向谁学习学习他什么3老师提议，我们可以制作一张爱心卡，感谢帮助过我们的人和我们班级中那些乐于助人的小朋友，请你装扮一下这张爱心卡，给它画上美丽的花边，把他送给这些爱心小天使。学生制作每组相应的都缺少一样用具如每组只给3种颜色4、刚才在制作爱心的过程中，你得到谁的帮助，谁是主动帮助别人的（问一人，再全班举手）6现在，就把我们的爱心卡送出吧别忘记了，要说句感谢的话哦7学习榜样1）得到小朋友送的爱心卡，让我们更美了。老师发现，有很多小朋友都收到了小朋友送的爱心卡，看看谁最多。请这位小朋友站起来，哪些小朋友得到过他的帮助师你真是我们班的爱心天使（送一张贴纸），大家都要向你学习呢你快乐吗希望你以后继续做我们班的爱心天使，送出更多的快乐，你还会得到更多的快乐2）也有小朋友收到的不多，看来，平时你帮助别人做得还不够哦没关系，只要你以后多多地伸出你的小手去帮帮别人，那时你就会收获更多的爱心卡的。你愿意吗六、总结延伸小朋友，就像歌曲中唱的那样，请让我来帮助你，我帮你，你帮我，我们的班集体会变得更加温馨，我们的世界会更美丽。请大家听着歌曲，把爱心带回教室，带进我们的学习、生活中去。播放歌曲请让我来帮助你。
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