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家人的爱 教材分析 家人的爱是人教版一年级下册道德与法制第三单元的第二课，本课的内容是第一节课内容的延续，让学生进一步体会家人对自己的爱。现在的独生子女多，父母长辈无私地、无微不至地关心着自己的子女，“而孩子却不能感受到家长的爱，或许会认为父母疼爱自己是应该的，是天经地义的。”所以本堂课的设置是十分必要的，通过本课的教学，挖掘生活的点点滴滴、方方面面，使学生深刻体会家人的爱、付出和家的温暖。懂得对自己疼是爱，严也是爱，体会家长的良苦用心。并能用自己的实际行动表达自己对家人的感激和爱。学情分析现在，孩子是家庭的中心，由于长辈对他们的宠爱与娇惯，使他们很难体会到严格要求对自己成长和对自己将来的好处。通过本课的学习会，让学生反思家人宠你、惯你，是对自己的害处，从而体会父母对自己的严格要求也是为了自己的成长。知道疼是爱，严也是爱，体谅家长的良苦用心。教学目标1、从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，体会多种形式的爱。2、感受家的温馨，懂得家人对自己疼是爱，严也是爱。教学重点和难点重点体会家人对自己无私的爱。难点体会家长对自己严格要求背后深藏的爱。教学过程一、激情导入 首先请同学们观看大屏幕，你看到了什么与刚才的图片对比，你能感受到什么不同从他们的表情来看，你能发现什么（他们很幸福，快乐）他们是幸福的三口之家。二、感受家人的爱和家庭的温暖1、爱在名字里当我们还在妈妈肚子里的时候呀，家人就对我们的到来无比欣喜，首先他们会煞费苦心的给我们取一个响亮、好听的名字，你的名字是谁取的，有什么特殊的意义2、爱在细节处家人的爱不仅藏在我们的名字里，也藏在了许多生活的点滴里。你们还在哪里感受到了家人的爱老师把这些生活点滴里的爱编了一首小诗送给大家，你可以美美的你最喜欢的那句读给大家听。3、爱在牵挂里还有一些同学因为各种原因，是没有和爸爸妈妈生活在一起的。你有什么话想对他们说老师感受到了你们对爸爸妈妈的想念，我联系了其中一位同学的爸爸，听听他的心里话。4、爱在回忆里观看沙画视频，唤起成长记忆。拿出课前准备的照片先跟小组内的同学说一说和家人相处时，你最难忘的事。（注意要说得具体、流畅，时间为2分钟。）三、正确理解爱1、 严格也是爱 可是好多小朋友有时候也会很困惑，家人明明很爱我，为什么要这样做咱们来看一看，评一评。2、 爱要分享 你们的朋友安安家里添了弟弟，她有一些烦恼。谁想对安安说点什么我们来看看安安妈妈有什么话对安安说。总结因为有了爱，我们的家才枝繁叶茂，因为有了爱，我们的家才暖意融融，也因为有了爱，我们才会对家有了更多的依恋。最后请同学们珍藏着这份爱，享受着这份爱，并且也要学会付出你们的爱。让爱成为我们家中最美的旋律
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