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可爱的动物教学设计1、 新课引入 1.今天老师给你们带了几条谜语，你们想猜吗2.这些谜语猜出来都属于什么呢大家见过这些动物吗可爱吗现在我们一起学习可爱的动物。2、 我喜欢的小动物 1.动物很多、很神奇，有的在水中游，有的在地上跑，有的在天上飞。我们看屏幕上的这只小鱼，它生活在哪里水中游的动物还有哪些呢（学生说） 2.蝴蝶属于昆虫类，是空中飞的小动物，天上飞的动物有哪些（学生说） 3.老虎属于野生动物，是地上跑的动物，地上跑的动物有哪些呢（学生说） 4.这么多的动物你们喜欢吗怎么能不喜欢呢他们长的那么可爱，我也喜欢。你们都喜欢什么动物为什么 三、我和动物是朋友 1.我们一起朗读十二生肖歌。（学生先读，再打着节奏读儿歌） 2.我们和动物是朋友，我们应该互相陪伴（出示课件） 四、怎样做才是喜欢动物（出示评一评课件）要遵守动物园的规定，不要给动物乱喂食物。 小结动物是人类的朋友，我们不但要喜欢他们，更要学会保护他们，这样才是真正地喜欢，我们和动物才能成为真正的朋友。 五、别让自己受伤害 1.（出示课件）板书爱护动物保护自己 2.做游戏同学们猜一猜这是有关什么的游戏呢（出示游戏课件） 读 两个同学一组，边说边拍手。 六、 总结。这节课我们学了什么我们知道了什么以后该怎么做 动物是我们的好朋友，我们要爱护动物，也要保护自己。
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