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人教社道德与法治一下第一课我们爱整洁教学设计教学目标1知道小学生要注意保持整洁，了解一些保持整洁的方法。2知道保持整洁是一种文明礼仪，使自己受人欢迎，才能和他人友好交往。教学重点知道小学生要保持整洁，了解一些保持整洁的方法。如经常洗手脸、刷牙、梳头、换衣服。教学难点知道保持整洁是一种文明礼仪，使自己受人欢迎，才能和他人友好交往。教学准备1视频、课件及湿纸巾。2学生课前收集保持整洁的方法。教学时间一课时教学步骤活动一皮皮猪的故事（一）教师出示图片及录音，讲述小猪起床的故事。1.师同学们，今天我想给大家介绍一个朋友，你们想知道他是谁吗生想。师它呀，是一只小猪，名字叫做皮皮。看，这就是皮皮，我们和它打个招呼吧皮皮最近有些烦恼，我们来听听他的故事吧2.播放录音故事不整洁的皮皮没人爱有只小猪叫做皮皮，看，他起床了。可是，他不洗手，也不洗脸，更不梳头，就准备出门了。妈妈看见了，叫他赶紧洗洗脸，他沾沾水就算洗完了。爸爸看见了，叫他快去梳梳头，他摇摇头说，没必要。皮皮收到邀请，今天要到小羊家去做客皮皮真高兴呀，小羊可是皮皮最好的朋友呢小羊也特别热情，他还邀请了小鸡和小鸭来做客，准备了美味的点心。可是，皮皮刚到小羊家，小鸡和小鸭就赶紧躲的远远的，谁都不愿意和皮皮说话，也不肯和他一起玩。小羊本来笑容满面的，见了皮皮，突然就变得不高兴了。哎呀，这究竟是为什么呢3. 师同学们，你们说，这是为什么呢 生皮皮不洗脸、不梳头。 生皮皮太脏了。 师你们喜欢和这样的皮皮做朋友吗 生不喜欢。 师是啊，不整洁的皮皮没人爱，所以呀，我们要爱整洁哦 4.教师板书课题我们爱整洁5.出示皮皮猪图片师皮皮想改变自己，可是却不知道怎么改。看，他站在自己的房间里，你们能帮他找一找哪里不整洁吗请同座的同学互相说一说。生他的床上堆着衣服、裤子，很乱。师板书床生地上有书、玩具、地面上也很脏。师板书书本、玩具、地面生脸上很脏，眼角有眼屎，嘴角很脏，好像吃了早饭没有擦。师板书脸生头发也没有梳，乱糟糟，手也很脏。师板书头发、手生上衣很脏，没有扣扣子，一个袖子长，一个袖子短。师板书上衣生裤子也很脏，裤腿一个高，一个低。师板书裤子板书头发 上衣 床 地面脸 手 裤子 玩具 书本师同学们真棒找到了这么多不整洁的地方。咦，你们看，你们发现了什么吗生要注意把头发、脸和手洗干净。师对，就是要注意个人卫生。板书个人卫生生上衣和裤子要干净，穿在身上要整齐。师这是要注意穿着整洁。板书穿着整洁生房间里的床、地面、衣物和玩具要摆放整齐师对，这样，我们就做到了环境整洁。板书环境整洁师小结看来，想要让自己变得干净整洁，就要注意个人卫生和穿着整洁，别忘了还要注意环境整洁呀。 活动二 镜子里的我1.示范照镜子。师皮皮太感谢你们了你们的眼睛就像一个个神奇的小镜子一样，帮助他找到了自己的问题。你们是不是经常照镜子呀生是的。师现在，我们就来照镜子。这不是普通地镜子，是我们每个同学都有的神奇镜子。师举起你们的两只小手，和我一起来变变变。师（边示范边读儿歌）左手一个八，右手一个八，咔哒一声响，镜子装好了。 师谁想和我一起玩照镜子的游戏呢 教师和学生照镜子示范 我是小镜子，我来照照你。 你的头发真干净呀梳得整整齐齐的。 你的小脸真干净呀眼角和嘴角没有脏东西。 你的小手真干净呀手心和手背都是白白的。 你是个整洁的好孩子，你愿意和我交朋友吗那我们来握握手吧 2.两人一组照镜子 师同学们，你们想玩这个游戏吗 生想。 师瞧，我们每个人都有一面这样的小镜子，请同座的同学互相照镜子，每个人都要当一次镜子。学生两人一组互相玩“照镜子”的游戏。3.分组进行展示师你的小镜子发现了什么赶快来告诉大家吧女生边照边说我是小镜子，我来照一照。你的头发真干净呀，梳得很整齐。你的小脸真干净呀，没有脏东西。你的小手真干净呀，指缝里也很干净。你愿意和我做永远的朋友吗两个女生互相拥抱。4.用镜子来照衣着和环境师刚才我们用小镜子照出了大家的头发、脸、和手，这些都是个人卫生，你还想用小镜子来照什么呢生我想照衣服和裤子。生我想照抽屉。师好的，这次我们可以去找找自己的小伙伴，互相照照镜子。学生找到自己的小伙伴玩“照镜子”的游戏。师你的小镜子又发现了什么来照给我们看一看吧一个女生边照一个男生，边说你的上衣真干净呀衣服上面很干净。你的裤子真干净呀裤腿没有皱巴巴。你的鞋子有点不整洁，鞋带还没有系好。师你愿意和他做朋友吗女生等他把鞋带系好了，我再和他做朋友。师好吧，那我们都等着你把鞋带系好哦，大家给他加油吧小男孩在大家的加油声中系好了鞋带。小女孩我现在愿意和你做朋友了，我们握握手吧师真棒还有吗你们的小镜子还发现了什么生我有发现。师好的，把你的小镜子架起来，照一照，发现了什么一生照另一生的抽屉你的抽屉真干净呀书本和文具都摆放的很整齐。师真是爱整洁的好孩子。5.师我还要提醒大家一下，如果刚才照镜子的时候，你听见镜子告诉你，你还有不整洁的地方，以后一定要注意呀。 活动三 保持整洁有办法1. 师我知道，其实，很多同学都想做到爱整洁，讲卫生。但是，他们却有这样的烦恼（播放录音）我早上的时候，穿得干干净净、整整齐齐去上学，为什么晚上回家的时候，变得脏兮兮的呢 师你们有这样的烦恼吗 部分学生有。 师所以呀，我就把同学们平时在学校里的样子录了下来，你们来看看，有没有什么发现2. 出示视频学生写字时用袖子擦鼻涕，擦黑板，抽屉乱，体育课后。3. 师你们发现了什么 A流鼻涕推荐整洁小帮手小纸巾 生这个男孩写字的时候流鼻涕了，就用袖子擦。 师用袖子擦鼻涕会把衣服弄脏，那流鼻涕应该怎么办 生用餐巾纸。师谁带了餐巾纸呀部分学生拿着自己带的餐巾纸。师哎呀，真不错，这么多同学都带餐巾纸。这正是老师要向你们推荐的整洁小帮手，出门的时候一定要带一包哦。师看，你们还发现了什么 B擦黑板推荐整洁好办法常洗手 生这个小男孩擦黑板的时候很认真，擦得很干净。 师是啊，他在认真地擦黑板，擦完黑板之后呢，他是怎么做的 生他把灰拍在了地上、身上。 师是啊，这样，就会使自己的衣着不整洁。那手上都是粉笔灰，该怎么办呢生要去洗手。师对，老师向你们推荐一个整洁的好办法，就是常洗手。除了擦黑板以后要洗手，还有什么时候要洗手呢生吃东西之前要洗手。生上了厕所以后要洗手。生出去玩了以后要洗手。生上完了体育课，手弄脏了以后要洗手。生从外面回家了也要洗手。师那怎样洗，才能把手洗干净呢生边说边做动作要这样洗手，先洗手心，再洗手背，还要洗手丫丫，洗手指尖，大拇指，还有这里。师对，这里是手腕。你说的真好，你能教教我们全班同学吗生好的。一个学生带着全班的学生洗手。师现在，我们就跟着洗手歌，一起来洗洗手吧学生边唱洗手歌，边做洗手的动作。（师提示洗手心、手背、指缝、指尖）洗完手推荐整洁小帮手小毛巾。师洗完了手，手上都是水，这时候该怎么办呀生用毛巾擦一擦。师对，老师再向你们推荐一个整洁小帮手小毛巾。小毛巾不仅可以洗手，还可以擦汗，最重要的是，它可以反复使用，节约很多纸。师你们还发现了什么呀 C抽屉乱塞东西推荐整洁小帮手收纳盒生这个小男孩，他往抽屉里乱塞书和本子。师那，抽屉里应该怎么放东西生大书放下面，小书放上面，笔盒放旁边。师我发现你们班有些同学的抽屉里有一个神奇宝贝，这是什么生收纳盒。师谁帮你准备的呀生妈妈买的。师收纳盒有什么用呢生可以把书和本子放在左边的收纳盒，笔盒和其他东西放在右边的收纳盒。师是啊，当我们有很多杂物的时候，把他们装进收纳盒，可以很快将环境变得干净又整洁。收纳盒是我们保持整洁的好帮手呢。D上完体育课推荐整洁好办法常整理师看，你们还发现了什么生他们上完体育课以后，红领巾歪了，衣服也不整洁。师当我们到教室外面参加了活动以后，我们的红领巾和衣服常常都会变得乱糟糟的，那应该怎么办呢生要赶快吧自己的红领巾和衣服弄好。师对呀，老师向你们推荐一个整洁好办法常整理。最好到有镜子的地方，把红领巾扶正，把衣服穿整齐。师如果没有镜子怎么办生可以让同学帮忙。师是的，你的同伴就是神奇的镜子呀，你们互相照一照，赶紧整理好自己的衣着。师总结哎呀，同学们太棒了，我们一起找到了这么多保持整洁的好办法。其实啊，我们在学校里学习和玩耍的时候，只要随时注意自己的手脸、衣着和环境卫生，就可以做到干干净净来上学，干干净净回家去，干净整洁一整天了。4.小组讨论，了解更多保持整洁的方法。师除了老师推荐的整洁好帮手和整洁好办法，你们还有什么办法来保持整洁呢请大家四人一组互相说一说吧生四人一组互相讨论。师谁来给我推荐一些整洁的好办法生鞋子穿了一段时间要洗干净。生男孩子要经常理发。生平时抽屉里面要这样摆书，最大的书放下面，小书放上面，笔盒放在旁边。活动四这样是爱整洁吗师大家的建议真好，为了保持整洁，他们是这样的做的。播放图片和录音美术课的时候，老师教大家捏陶泥，美美说“我不想做，手上弄得都是泥。” 师认为美美可以不做陶泥的同学请坐在板凳上，认为美美需要做陶泥的同学，请轻轻地站起来。师采访站着的同学你是怎么想的生美术课上要学习，所以美美要捏陶泥。生手脏了可以去洗。师是啊，你们说的很对，爱整洁不是什么都不做，学习捏陶泥的时候，会弄脏手，做完了之后洗干净就行了。师你们还有什么办法，让美美的衣服和袖子能保持干净呀。生可以把袖子挽起来。师对，想想，家里妈妈做菜的时候，会穿什么呀生围裙。生还可以带袖套。师是啊，美美做陶泥的时候，如果穿着围裙，带着袖套，就可以保持衣服干净整洁了。播放图片和录音晨晨每次做清洁的时候特别认真，他说衣服虽然脏了，但是教室却干净了。师他是爱整洁的好孩子吗生他不是爱整洁的孩子。师其他同学有没有不一样的意见。生他做清洁是为了大家，自己才变脏的。师对呀，他为了让大家有一个干净的环境来学习，把自己变脏了，我们应该向他学习，为他点赞。师总结同学们，爱整洁不是什么都不做。当我们上美术课和体育课的时候，可能会弄脏手和衣服，这是很正常的事情，只要做完之后把手洗干净，把衣服整理干净就行了。 只要大家平时多注意，相信你们一定能养成整洁卫生的好习惯。最后，老师送给大家一首儿歌，我们一起来读一读吧 师生拍手读儿歌 手脸头发洗干净，衣服鞋子穿整齐。桌面抽屉和地面，平时注意常整理。爱整洁，讲卫生，良好习惯早养成。
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