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10、家人的爱【教学目标】 1、体会家人为自己的健康成长付出的辛劳。 2、感激、体谅父母长辈对自己的爱。 3、学会用自己的方式表达对家人的爱。【教学重难点】 使学生领悟家人对自己的爱，并学会表达对家人的爱。【教学准备】多媒体课件。教 学 过 程一、“爱的百宝箱”回忆成长经历我们都生活在幸福快乐的家庭里，享受着家人无微不至的关爱。这节课我们就一起来聊聊家人的爱。（板书家人的爱）老师这里有一个百宝箱，你们想不想看看这一幅幅温馨的画面的背后，是一股股浓浓的亲情。谁愿意和我们一起来分享一下这些照片背后的故事呢（学生分享不同的家庭故事，引导学生从家人的表情、心情、语言中体会家人的爱。）师总结正是有了家人的陪伴，我们才有了这么多的快乐，是吗那么，我想说爱是陪伴。你们觉得可以吗【板书陪伴】二、“爱的放大镜”感受点滴细节中家人的爱师家人的爱除了陪伴以外，还有哪些呢（出示图片，生讲述）在生活中，你还能从哪些事情中感受到家人的爱呢同桌之间相互讨论讨论。指名学生发言，教师引导用“爱是”总结并板书（关心、照顾、拥抱、吻） 总结。三、“爱的温度计”辨析生活中的爱 1、教师展示教材中的绘本故事肩头上的爱，学生讨论奶奶的爱是怎样的爱而明明又需要什么样的爱呢还有这样几个孩子，你们瞧，这是发生了什么（请学生演一演，说一说。）总结由此可见，爱也是鼓励、严厉、信任、教导 2、你在生活中有没有也遇到过类似的事情呢 （学生讲述自己遇到过的类似事情）（学生自由回答）师总结。四、“爱的大喇叭”表达对家人的爱1、孩子们，我们不仅要能感受到家人的爱，还要学会表达对家人的爱。家人的爱有很多种表达方式（出示课本中的插图）谁能说一说。2、师同学们，家人的爱藏在我们身边，藏在我们生活的方方面面。正因为有了家人浓浓的关心，我们才能健康成长、快乐生活。让我们用实际行动回报家人吧五、总结升华师家人的爱像大海一样深，像草原一样宽广。面对着家人深深的爱，你现在最想对你的家人说些什么呢（引导学生在感受家人爱的基础上，表达自己对家人爱的情感。）师其实，如果我们能够自己的事情自己做，能够犯了错误勇于承认，能够快乐、健康的成长就是对家人爱的最好回报。最后，让我们一齐大声喊出爸爸妈妈我爱你。板书设计家人的爱陪伴 鼓励拥抱 批评
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