资源描述：
教学反思本节课是在学生掌握了两位数乘两位数笔算方法的基础上学习的，学习的重点是计算乘数末尾有0的简便方法，能够根据数据的特点估计两位数乘两位数的积大致是几位数，难点是理解用竖式的简便方法计算时，在即的后面添0的道理。在教学活动中，先复习跟本节课有关的旧知为新课做准备，结合具体事例，让学生试着独立完成。交流个性化计算方法使学生参与自主探索的过程，通过教师提示，讲解，学生交流，理解简便方法的算理。在学生自主探索简便算法的过程中，激发学习兴趣，提高计算能力，体验学习的乐趣，增强学好数学的信心。
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