湘美版八年级下册美术第6课《变废为宝》课件(杨老师公开课).pptx

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资源描述:
如果以30天计算每月生产多少垃圾,1,假设博乐有15万户家庭,每户每天生产一千克垃圾,那么一天博乐能生产多少垃圾,如果以365天计算每年生产多少垃圾,第六课变废为宝,3,4,,,废弃物随处可见,它涉及人类生活的各个方面,包括衣、食、住、行等方面。,5,变废为宝,在本节课中“废”指的是什么“宝”指的是什么,“废”指的是废弃物,人类社会生活各个方面丢弃的没用物品。 “宝”指的是把这些没用的物品通过想象力创作出可以点缀生活的艺术作品,6,7,如何变废为宝,2、改变外部条件对于同一个事物,外部环境的不同可能导致其发生不同的发展方向。在某处被认为的“废物”,移到另一个地方,就可能变成“宝物”。,1、改变自身属性如果对此“废物”进行合理的加工、改造、拆分或重组,它就有可能释放潜在的使用价值,变为宝。,椅子、垃圾桶,灯罩,,感受材质的表面质感并描述你的感受。,毛线粘贴画,彩纸粘贴画,猜一猜这几样作品的材料,变废为宝为我们带来什么好处呢,1、环保、经济 2、可以更好的坚持可持续发展战略 3、为我们的子孙后代留下不可磨灭的传统节约资源的典型 4、可以锻炼我们的动手能力,提高创新思维,大显身手,,,请同学们拿出准备好的材料,以小组为单位运用剪、切、画、拼等制作方法进行变废为宝小制作。,,大显身手,请同学们拿出准备好的材料,以小组为单位运用剪、切、画、拼等制作方法进行变废为宝小制作。,小结,通过这节课的学习希望大家在日常生活中能够将更多的废弃物利用起来,创造出更多的艺术品,点缀我们的生活,让我们的生活更富艺术气息。同时希望大家在日常生活中重视环境保护。,谢谢大家 再见,
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