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湘版八年级下册第5课、方寸之间橡皮砖印章的设计与制作课型造型表现课时1课时（3课时）教学目标1、学习和了解篆刻知识 2、体验橡皮砖印章的治印乐趣教学重点橡皮砖治印步骤的讲解和演示以及篆刻中字序的排列是本课的重点。教学设计提问导入新课，让学生阅读思考作答，教师给以引导提示总结，师生在互动中讲解演示学习实践，整个教学过程采用课件展示。教学过程问1、什么是篆刻篆书 2、篆刻的分类 3、治印的工具材料 4、橡皮砖治印的步骤一、篆刻采用篆书入印，先书后刻，故称为篆刻。现代也称印章。它是中华民族一门独特的传统艺术，至今已有几千年的历史，融书法、章法、刀法于一体。篆书篆书分大篆（石鼓文）和小篆（秦篆）。小篆是大篆的简体，比大篆工整规范，笔划粗细均匀。现存世的小篆作品有李斯等人书写的泰山刻石、峄山碑等。 二、篆刻的分类1、按印文凹凸可分为朱文印（阳刻、阳文）和白文印（阴刻、阴文）。2、按印文内容可分为名章、闲章、肖形印等。3、按用途可分为官印和私印。印章字序一般印文均按照由上至下、从右至左的顺序排列也有横写或回环排列的，称之为“回文印”。（一） 单字印随意布置，也可加动、植物装饰等。（二） 二字印右左、上下（三） 三字印右左、上下、右右左、右左左（四） 四字印右右左左、右左左右（五） 多字印五字以上一般叫多字印，排列方式变化很多 可根据实际情况运用巧思。右右中左左、右右中中左三、橡皮砖治印的工具材料印材（橡皮砖）、刻刀（木刻刀）、印台、铅笔、橡皮、纸、直尺、美工刀等。四、 橡皮砖治印步骤写稿、翻稿、刻稿、印稿、修稿1、 写稿（写印稿前首先将橡皮砖用刀切割，加工成所需的形状和大小，然后用纸在橡皮砖上压出形状，用铅笔在形内书写印稿，注意印面布局和字序。）2、 翻稿（把写好后的铅笔印稿按压出的形状复位，用手指将石墨反粘于橡皮砖上。）3、 刻稿（用木刻刀刻制印稿，想好采用阴刻还是阳刻，注意执刀方法和力度的把握。）4、 印稿（将刻好的印面蘸满印红，盖于纸面上，用力均匀按压，盖好后一手按住纸面，另一手将橡皮砖提起。）5、 修稿（印章刻好后如不满意，可根据印稿反复修改，直至完成。）五、作业要求1、 每人独立完成橡皮砖印章一枚，可临刻书中篆刻作品，也可自己设计姓名章或闲章。2、 印章要求以篆书入印，阴刻和阳刻均可，字数不限，难易自定。3、 将刻好的印章盖于A4复印纸上，注明印文内容、阴阳刻、班级、姓名等。板书设计第5课 方寸之间橡皮砖印章的设计与制作问1、什么是篆刻篆书入印，先书后刻 2、篆刻的分类朱文印（阳刻、阳文）白底红字白文印（阴刻、阴文）红底白字3、治印的工具材料橡皮砖、木刻刀、印红等4、橡皮砖治印的步骤 写稿、翻稿、刻稿、印稿、修稿
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