湘美版八年级下册美术第7课《我喜爱的书》课件(冯老师公开课).pptx

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,,书籍封面既起到美化作用,又起到保护作用,还能促进营销。,当你去书店购买书籍你会购买什么样的,我喜爱的书----书籍封面设计,学习目标,1.明确书籍封面设计的要求,提高鉴赏并设计书籍封面的能力。 2.通过合作探究,学会从文字、色彩、图案等方面入手设计书籍封面的方法。 3.激情参与,享受学习的快乐,爱书、爱学习、爱生活。,书脊,封底,封面,,,,作者名,书名,出版社名,阅读课本,思考下列问题 1.书籍封面设计的表现形式 2.封面设计主要的布局形式 他们各自的特点是什么,自主学习,摄影,书籍封面设计的表现形式很多,一般通过摄影、绘画、文字、图案等形式进行设计。,绘画,文字,图案,封面设计有哪三大要素,文字 我们可以从文字的大小、颜色、疏密、位置、虚实及色彩搭配、组合图形等方面来考虑设计,把两种以上 的字体、色彩、字号组合在一起会令人耳目一新,产生强烈的对比效果。,图案,图片的选用,要直观、明确、视觉冲击力强,易与读者产生共鸣等特点。 体育杂志常选用体坛名将、竞技场面。 摄影美术刊物常选用优秀摄影和艺术作品。 新闻杂志新闻人物及有关场面。,色彩,每本书的主色调应该符合文字内容的基本情调和作品的风格。 1.幼儿刊物色彩,就要针对幼儿娇嫩、单纯、天真、可爱的特点进行设计,强调柔和的感觉。 2.体育杂志刺激、对比、追求色彩的冲击力. 3.专业性较强的学术书刊庄严、严肃、高雅、体现权威等。,设计书籍封面时,图形、文字、色彩等元素的合理组织、布局十分重要。,对称 优稳定、庄重。 缺缺少变化、单调呆板,均衡 活泼、轻松、生动、有趣。,非均衡的布局形式,小组合作显身手,合理运用封面设计知识,选择你喜欢的书或杂志,运用手绘和拼贴的形式设计一个封面。 要求1.小组合作,集思广益,发挥集体智慧。 2.分工合作,全员参与。 可选题材 人物自传XX自传 文学作品三国演义、水浒传 体育杂志 购物饮食杂志 娱乐时尚杂志、漫画卡通书籍、学术书刊,,展示分享,要求 1.展示同学说设计思路;你们组的作品用的是何种构图形式,在选择图案、文字、色彩搭配上是如何处理的。 2.其他同学认真聆听,对作品进行简单点评或提出修改意见。,其他风格的书籍设计,检测1.封面设计的表现形式 这是以 作为设计元素呢 (文字),,这是以 作为设计元素呢,绘画,,这是以 作为设计元素呢,图案,,这是以 作为设计元素呢,摄影,,
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