北师大版九年级下册数学2.4.2二次函数在销售方面的应用-课件-山东部级优课.ppt

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资源描述:
二次函数的应用,已知二次函数y-2x24x6 (1)a______ ,抛物线开口向______. (2)当x_______时,y有最___值_______. (3)若-2x-1,当x______时,y有最大值_______. 若 2x3, 当x______时,y有最大值_______. (4)若y6,则x__________.对应坐标(___),____ 若y6,则x的取值范围______________,知识回顾,下,-2,1,-1,8,2,0,6,大,0或2,0 x 2,0,6,2,6,某果园原有100棵桃树,一棵桃树平均结1000个桃子.现准备多种一些桃树以提高产量.试验发现,每多种1棵桃树,每棵桃树的产量就会减少2个.但多种的桃树不能超过100棵.多种多少棵桃树,能获得最大产量最大产量是多少个,典型例题,100,1000,100 1000,100,1000-2 ,( )( ),w 100x10002x,-2x-2002180000,注意条件“但多种的桃树不能超过100棵”,解设多种x棵桃树,总产量w个,由题意得,-2x2800 x100000,,,a-20,抛物线开口向下,,当x100时,w取最大值,,当x100时,在对称轴左侧,w随x的增大而增大,w最大-2100-2002180000160000(个),当增种100棵桃树时,总产量最大, 最大产量是160000个。,对称轴直线x200,,解这个方程得 x150,x2350,如果该桃园要使桃子的总产量不低于135000个,增种桃树的数量应控制在什么范围内,解由题意知w135000,令w135000,,则-2x-2002180000135000,,,100,,当50 x350时, 桃子总产量不低于135000个,又x 100, 50 x 100,增种桃树的数量应控制在50棵至100棵之间。,,由上题我们发现 二次函数的应用关键在于建立模型,发现关系式,利用数形结合思想解决问题。,小结,小明的父母经营一家水果超市,销售每箱进价为40元的桃子, 市场调查发现,若每箱以50元价格出售,平均每天销售90箱,价格每提高1元,平均每天少销售3箱. (1)求平均每天销售量y(箱)与售价x(元/箱)之间的函数关系式;,巩固练习,(2)求该批发商平均每天的销售利润w(元)与售价x元/箱之间的函数关系式;,,解(1)y90-3x-50 -3x240 y与x之间的函数关系式为y-3x240 (2)w x-40y x-40-3x240, -3x2360 x-9600,w与x的函数关系式为w -3x2360 x-9600,解(3)w -3x2360 x-9600 -3x-6021200,(3)当每箱桃子的售价为多少元时,可以获得最大利润最大利润是多少,a-30, w有最大值, 当x60时,w最大1200(元),当每箱桃子的售价为60元时,可以获得最大利润,最大利润为1200元。,通过调查研究,小明得出A、B两种销售方案 方案A每箱桃子售价高于进价但不超过55元; 方案B每天销售量不少于45箱,且每箱桃子的利润至少为22元. 请比较哪种方案的最大利润更高,并说明理由.,探究问题,,,解方案A由题意可知40 x55,获得最大利润,wA最大-355-60212001125元,a-30,抛物线开口向下,,对称轴直线x60,当40 x55时,在对称轴左侧,w随x的增大而增大,,当x55时,w取最大值,,,方案B由题意得 -3x240 45 x-40 22,,获得最大利润,1188元1125元 应选方案B。,解得62 x65,在对称轴右侧,w随x的增大而减小,,wB最大-362-60212001188元,当x62时,w取最大值,小结,由上题我们发现 当我们求出二次函数理论最大值后,还应考虑x的取值范围 (一)若顶点在取值范围内,则取理论最大值; (二)若顶点不在取值范围内,则根据图像,函数增减性求最大值。,收获,一种解题方法求二次函数最大值,一种数学思想数形结合,一种生活态度生活中处处有数学 数学让生活更美好,谢谢,作业 习题2.9,
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