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狼教学设计 教学目标 1 能比较流利地熟练地朗读课文。 2 能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思。 3. 能够清晰地理解文章结构，分析屠夫的性格特点和狼的本性。4 能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。 教学重难点重点流利地朗诵课文，正确地翻译课文。难点分析文章主旨。教学方法1朗读教学法。2自主合作法。3点拨鉴赏法。教学过程一、导入用对联导入二、初步感知课文（一）、介绍作者和作品。（二）、读采用多种方式朗读课文，注意重点句子的断句。（三）、译小组合作翻译课文。（四）、提醒学生注意重点句子的翻译。三、深入分析课文（一）、品1、遇狼分析四要素2、惧狼（1）、面对狼的跟随，屠夫有何举动他为什么不把两块骨头同时扔给狼 （2）、狼有何行动这体现了狼什么本性3、御狼（1）、骨头已经被狼吃尽，此时屠夫采取怎样的行动（2）、狼如何表现想什么可以看出狼的什么本性4、杀狼（1）、狼想出了什么计谋对付屠夫这可以看出狼具有什么本性（2）、屠夫有何举动从中可以看出屠夫怎样的性格特点（二）、悟1、面对这个故事，作者发出了怎样的感叹2、学了这个故事，你从中得到了什么启示四、小结课文，布置作业练搜集关于狼的成语和故事
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