部编版七年级上册语文《如何突出中心》教案(朱老师公开课获奖设计).docx

返回 相似 举报
部编版七年级上册语文《如何突出中心》教案(朱老师公开课获奖设计).docx_第1页
第1页 / 共3页
部编版七年级上册语文《如何突出中心》教案(朱老师公开课获奖设计).docx_第2页
第2页 / 共3页
部编版七年级上册语文《如何突出中心》教案(朱老师公开课获奖设计).docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述:
如何突出中心教学目标1、借助课文,认识立意对于一篇文章的重要性。2、学会根据中心合理地选择材料。3、分清写作材料的主次,选取最足以表现中心意思的情节或细节详写。4、学会运用写作手法来凸显中心。训练重难点1、中心明确,详略得当。2、选取最足以表现中心意思的材料详写以突出中心。课前准备完成范文坚持就会成功的阅读分析。教学课时1课时教学过程一、 玩一玩。1, 玩串珠链的游戏。2, 板如何突出中心步骤(1)确定中心(2)选择材料(3)安排次序二、 画一画。1, 划出中心的概念及作用。2, 找出相关的语句,说说如何才能突出中心。板方法(1)设置线索 (2)安排主次和详略 (3)运用方法和技巧三、 学一学分析范文坚持就会成功,学习突出中心的方法和技巧。板(1)环境烘托,关照中心。(2)情境再现,表现中心。(3)心理感受,点明中心。四、 想一想(写作实践一)1, 审清题目,确立中心。(1)我的书包(2)我和书包(3)我是书包2, 选择材料,分清主次3, 灵活运用写作方法和技巧五、 理一理(结合板书进行小结)六、 写一写作业完成作文。附1板书设计写作如何突出中心步骤1,确立中心 2,选择材料 3,安排次序方法1,设置线索 2,安排主次和详略 环境烘托,关照中心。3,使用方法和技巧 情境再现,表现中心。 心理感受,点明中心。附2坚持就会成功(1)获得成功的方法很多,我认为,坚持就会成功,只要你能坚持下去,就一定会获得成功。(2)烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。走在路上,迎面的风似热浪扑来。柳条无精打采地低着头,知了不住地在枝头发出令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。(3)为了通过即将到来的舞蹈过级考试,我正在训练场上刻苦训练。手握着发烫的把杆,我开始了基本动作的练习,不一会儿,我的全身都被汗水浸透了。我觉得自己如同囚禁在蒸笼中,浑身酸痛,真想一屁股坐在地上,再也不起来了。(4)“放弃吗”我悄悄地问自己。抬起头,我无意中看到了正在旁边看书的妈妈。她为了通过业务考试,连续几个月苦读。就连陪我练舞蹈的空儿,都变成了她读书的时间。此时,刺眼的阳光穿透玻璃,照在妈妈的后背上,妈妈坐在坚硬矮小的椅子上,她的头发因汗水的浸润变得微湿,但她仍然坐在在那里专注地读着,手中的笔还在不停的画着,时而双眉紧锁,时而微微点头妈妈这么大年龄,为了获得成功,都还在不懈坚持,难道我就这么轻言放弃不我要和妈妈比一比(5)我的心又重新回到了训练场上,手握把杆,将自己的腰板挺直到最完美的极限。一踢腿,一抬臂,一转身,一收腹,认真地做着每个动作。一遍,两遍,重复,再重复,任晶莹的汗珠缓缓从额上滑落,流过眉骨,有的站在睫毛上,有的顺着脸颊淌入嘴中,咸咸的,涩涩的一分钟,十分钟时钟每一次的滴答声都清脆而响亮地敲在我的心上。虽然身体的疼痛不间断的侵袭着我,但我始终如一地努力向上伸展着,伸展着旋转,再旋转;踢腿,再踢腿绷直的脚尖和地板摩擦出好听的声音,手臂努力向上,身体在空中旋转划出美丽的弧度,我好象穿上了带有魔力的红舞鞋,与音乐完全的融合在一起。我忘情地跳着,任凭汗水滴落在地板上(6)一个月后,我收到了考级通过的成绩单,我的心中充满了喜悦,因为我收获的不仅仅是一份成绩单,更明白了坚持的意义因为坚持,我给了自己成功的机会;因为坚持,我发现了艺术之美;因为坚持,我领悟到坚毅的品格是不可或缺的人生财富。讨论探究1、第二段描写了什么这种描写对表现中心有什么作用2、第五段借助了哪种描写手法来表现我的坚持3、请在文中画出描写我的心理活动的句子,并说说这些心理描写有什么作用4、结合本文想想,怎样才能使文章中心突出呢
展开阅读全文