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作文教学写好一个开头教学目标拓展学生写作思维，能用排比法写出精彩夺目的开头。一、譬喻导入人们常用凤头、猪肚、豹尾来比喻文章的开头、主体和结尾。意思是说，写文章开头像凤头那样美丽精彩；主体像猪肚那样充实丰富；结尾像豹尾一样警策有力。开头写得好，读者就会不由自主地有看下去的冲动。今天我们来学习一种能令你的文章精彩夺目的开头方法，让你的文章能在瞬间抓住读者的眼球。2、 开头示例师首先我们来赏读几段中考满分作文开头。1.向前，向前，向前，是愚公子孙无愧的执着努力，是于谦大敌当前的淡定从容，是曾国藩屡败屡战的无所畏惧。（北京市中考满分作文向前向前向前）2.因为有了爱，小鸟在蓝天的庇护下自由地飞翔；因为有了爱，绿叶在大树的养育下茁壮地成长；因为有了爱，鱼儿在清水的滋润下快乐的游泳；因为有了爱，我的梦想插上了翅膀。（茂名市中考满分作文因为有了爱）3.音乐，寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹，一泄千里；那是梁祝化蝶的凄哀婉转，柔情永恒；那是二泉映月的两种甘苦；那是英雄的交响曲，命运的欢乐颂（南京中考满分作文寻）学生诵读。思考这几段开头有什么特点（排比修辞、有诗意、内容充实）内容充实、形式美观、感情饱满师这几段开头“以奇句夺目，使人一见惊目，不愿弃去。”这样内容充实，形式美观，感情饱满的开头一定能让你的文章增色不少，这就是美丽精彩的“凤头”。今天我们就来练写这种排比开头。首先请同学们欣赏两篇文质优美的文章，为它们补写开头。三、例文引路1.大自然让我陶醉（1）请四个同学分段朗读文章。（2）为例文补写一个开头。 示例春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋润芳华的天工神韵；“杏花春雨江南，骏马秋风塞北”，这大自然的一切令我陶醉。 点评学生作品。师开头要能够紧扣题目，发散全篇。2.告别之美学生赏析，补写开头。示例蒲公英告别枝丫，为了去另一片土地绽放霎那芳华的美丽；流星告别宇宙，为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽；溪水告别山林，为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。告别之美，是未来与过去的汇合,是希望与失望的交织，是决然与不舍的融聚。师写出一组排比句后，用一句话概括观点，点明题目。四、方法总结师排比开头可以用哪些内容作为材料呢总结自然意象、名言诗句、故事史实师用名言诗句、故事史实作为材料的排比开头能让文章内容更充实。下面让我们来欣赏一组这样的开头，看看别的作者是如何巧妙运用这些材料的。1.“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，这是李后主的感悟；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，”这是李清照的感受；“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东坡的坦荡（美丽的离别） 2.命运就是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。命运就是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响。命运就是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。（命运） 3.意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言;意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀 （意气）五、习作练习作文题渴望（2014年中考题）要求拟写一段排比式的开头备用练习总有一把钥匙属于自己幸福原来那么简单6、 课堂小结多积累，勤练笔
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