部编版七年级上册语文《如何突出中心》教案(柏老师公开课获奖设计).doc

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写作选材如何切题教案一、学习目标探究在记叙文写作中选材切题的方法。二、教学过程什么是切题1、所写内容的主题符合题目的主题意图。当部分内容符合时,就叫做基本切题。当内容不符合时,就叫做跑题。2、从上面的概念我们可以看出,切题指切题目。切题目分析出的主题。3、探究写作令我敬佩的人人物清洁工中心歌颂清洁工恪尽职守、勤劳的精神品质,表达了我对清洁工的敬佩之情。探究一事件的切题请同学们把括号填写完整中心通过记叙我上学路上看见清洁工( )的事件,歌颂清洁工恪尽职守、勤劳的精神品质,表达了我对清洁工的敬佩之情。成果切题的选材一定是先确立中心然后选择最能支撑中心的事件。探究二情节的切题评一评 请同学们看这篇作文,看看他们是否切题,为什么请同学们把“我看见清洁工打扫街道的事件”划分为四个情节,概括写出根据我们分的情节,看看问题出现在哪里情节1、天气炎热,我走在上学的路上。情节2、我看见一位清洁工准备工具。情节3、清洁工认真的清扫街道。情节4、清洁工打扫完后,转身离开。分析作者详写了情节1、2,而情节1、2并不能突出中心。应该详写情节3,因为3能更好的突出中心。我们把它叫做情节没有切题。通过刚才对上篇文章分析过程,怎样才能做到情节的切题成果情节切题,我们可以把要写的事件(划分为若干个情节),选取其中最能突出中心的情节详写,和中心无关的略写或可以不写。探究三、内容的切题。我们现在共同探究,有什么方法让以上文章内容完全切题呢探究方案1、在保持原文不变的基础上,添加你认为能够突出中心的文字。2、用红笔在相应位置上写出添加的内容。3、总结技巧。如何做到内容切题呢技巧1、人物心理和语言描写能巧妙的切题。 2、次要人物要发挥衬托的作用。 3、适当的加上主题的中心词做修饰语。 4、记叙过程中加上切题的议论抒情句。 5、加入景物描写应为下文中心事件做铺垫。三、小结成果展示四、作业
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