部编版七年级上册语文《发挥联想和想象》教案(陈老师公开课获奖设计).doc

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让联想和想象之花绽放教学目标知识与技能了解联想和想象的含义,及联想和想象之间的关系。弄清联想的方法和联想和想象的注意事项。在生活和写作中发挥联想和想象。过程和方法创设情境,通过自学,交流,讨论,提纲的形式,层层深入进行联想和想象。情感态度与价值观体会联想和想象的妙处,体会思维美、境界美和语言美。教学难点学习运用联想的五种方法。关注联想和想象的注意事项。教学方法情境法和交流法。教学手段多媒体。教学课时第一课时。教学过程一、幽默介绍导入新课 激趣交流引出概念1、同学们想了解新老师的情况吗可猜测,可发问。幽默自我介绍(出示大屏幕)2、我来猜猜这节课过后大家的表现吧。小结同学们根据“我”这个事物想到了其他与我有关的事物,这就叫“联想”。而我猜测的同学们的表现是现在不存在的,是我凭空创造出来的。这就叫“想象”。这节课我们就让联想和想象之花在我们的课堂上绽放(板题)二、自学展示明确概念 互动质疑强化理解那么什么是联想,什么是想象呢交流一下自己的收集所得。现在我们先从联想入手。男女同学互相给对方出题,让对方联想相关的事物或诗句。故事,哲理等。联想更有深度、更优美的一方获胜。过渡为什么有的同学的联想我们更喜欢呢因为他无形之中掌握了联想的技巧和方法。你想掌握更多的联想的方法和技巧吗请看大屏幕。三、学法引路例句点拨 自主学习选择交流出示大屏幕联想的技法。学生分组自学两分钟,然后依据例句和自己的积累感悟,对各种方法进行交流。交流题材可以是事物,可以是诗句,可以是歌词,可以是俗语俚语,可以是成语。任选其一。交流分组 一二组交流方法1; 三四组交流方2 五六组交流方法3 七八组交流方法4 全班抢答方法5.过渡这些方法不是孤立的,有时候它们也会有交叉。所以,你只要掌握了相关的联想技巧,想用哪种就用哪种,不必局限。只要把握联想和想象的注意事项,你尽可以海阔填空。请看注意事项是什么。四、注意事项规范训练 变幻图形发散思维1、出示注意事项,并要求学生按规范说话。2、出示“圆”和“波浪线”让学生自由联想。3、再把两个图形结合起来,把圆放在波浪线的不同位置,让学生想象一个情节。看谁的情节更具色彩,更有吸引力五、总结运用相互关联 欣赏美段体会作用1、联想和想象在写作中是一对并蒂莲花,二者是相伴相生,缺一不可的。联想是想象的基础,想象是联想的升华。联想是“实”的,是客观存在的;想象是“虚”的,是主观创造的。有了联想和想象可以让你的文章妙笔生花,可以让你的哲理引人入胜,可以让你的语言摇曳生姿。不信,你看下面的美文。2、欣赏美段。六、综合运用拓展思维 趣味训练巩固提升1、西游记新版错坠盘丝洞结尾改写。出示联想和想象的注意事项,先写提纲,然后根据提纲小组练习说话,时间三分钟。再全班交流评价。(提示可以运用各种联想和想象,比如,可以上天入地,可以横贯古今,可以穿越现代,可以联系其他名著,可以和科幻动漫结合等等。只要合情合理,越神奇越有吸引力越好。)2、 趣味生活联想想象体会。出示大屏幕。七、小结激励养成教育 分层作业选择提升结束语亲爱的同学们,联想和想象是人类智慧的花朵,只要我们善于观察,重视积累,勤于思考,关注生活,感悟人生,那么,联想和想象的幼苗就会在我们身边的每一个角落里生根发芽让我们播下智慧的种子,让联想和想象之花在我们的心中美丽绽放吧谢谢大家,下课八、板书 实 让 联 想客观存在联 基础想 绽 相 相和 想 此彼象 放 伴 生之 升华花 想 象主观创造 虚
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