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那抹桔香 教学设计教学目标知识与能力目标1、学会有顺序地观察事物，抓住主要特征进行描写； 2、结合具体的事件、人物表达自己的思想、情感。过程与方法目标合作探究情感态度价值观目标 学会关注生活，有关爱他人、关爱集体的意识。教学重点指导学生有顺序地观察事物，抓住事物的主要特征进行描写，结合具体的事件、人物表达自己的思想、情感。教学难点1.恰当运用描写水果的各种特点的词语、修辞。2.结合具体的事件、人物表达自己的思想、情感。3.体会以小见大、托物言志的写作方法教具桔子 课件课时一课时教学过程 课前热身猜水果。 小小金团子，装满黄饺子。兄弟七八个，紧紧抱成团，酸甜各有味，银珠藏里边。 1、 谈话创设情境导入二、指导作文。1、首先我们走进第一环节---观桔学生展示观察结果。2、下面我宣布，走进第二环节---品桔 学生分享写作成果。 展示范文。 3、下面走进第三环节----忆桔 根据将事件写清楚的几个要素开始构思----同学展示。4、下面走进第四环节----悟桔师创设情境一枚小小的桔子给我们带来哪些的体会和感受学生谈感受。 三、总结提升 1、 哪位同学能根据板书，总结写桔子的方法。2、 仅仅是写桔子能用到上述方法吗3、 教师总结延伸 四、 作业围绕你想表达的中心修改并完成这篇作文。五、板书设计 难忘那一抹桔香观桔 品桔 精准词语色 形、质、味 人 事 情 思 忆桔 悟桔 恰当修辞
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