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西游记导读 教学目标1、 了解西游记的主要故事内容，培养阅读兴趣。2、 把握人物形象。3、 检查学生阅读情况。教学课时一课时教学过程一、 趣味填空1、我很矛盾，生在水浒的世界，却长了一颗红楼的心，在这个三国纷争的年代，独自去 。 2、我很尴尬，像唐僧一样善良坚强，像（ ）一样聪明勇敢，像沙僧一样忠厚老实。悲哀的是，却长了一张（ ）的丑脸。3、推荐读名著的方法分析人物 梳理情节 学会品读 善于运用二、欣赏图片（孙悟空的图片）三、抓住词语，梳理生平听歌曲，看视频，看出示的关键词，并想想关键词相关的链接。1、七十二变 2、筋斗云3、如意金箍棒 4、火眼金睛5、五行山 6、孙行者7、紧箍咒 8、救命毫毛四、 多维探究，编写档案为孙悟空编写档案。姓名孙悟空曾用名籍贯有何社会关系犯过何种错误获过何种荣誉称号所用武器有何特长个性原在团体相关事迹就业趋向五、巧借人物，梳理情节17（回石猴美猴王孙悟空弼马温齐天大圣）1399（回孙行者）100回（斗战胜佛）推荐梳理情节的方法大战地名途经地名大战人名六、小结本课教学反思
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