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期末测试卷（B卷） 时间90分钟满分100分一、基础达标。40分1找出四个注音的错误并修改。4分讨论ln 冰雹bo 夜晚y 裙子qn 得到d淘气to 大厦xi 散步sn 手帕p 群众qn1________2________3________4________2构字组词。6分1加偏旁页______ 果______ 昔______2去偏旁味______ 站______ 赏______3换偏旁科______ 狼______ 校______3形近字组词。5分 4选字组词。6分 史 正用 严 站 秀 声 用经 尽 壮 举 5看拼音写词语。5分rn w nin ln chng gn lo sh k zhu din dng chunghu tio go hi zi kun d 6选词填空。3分1我们要粮食。2我们都要珍稀动物。3我们要学校的一草一木。7补充四字词语。6分神活摇摆 灌溉 穷尽动器 海家放声 胜迹 争艳 柳绿消散 山川8句子训练。5分1连字词成句怎么跟狼会小羊呢讲道理________________________________________________________2加词扩句蓝天上飘着白云。________________________________________________________3仿写比喻句“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。_______________________________________________________4仿写拟人句高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。_______________________________________________________5改变词序，句意不变突然，一颗流星划过天空。________________________________________________________二、教材回顾。10分1快乐积累。4分1遥知____________，____________暗香来。2树无根不长，____________________。3____________皆图画，____________不文章。4飞流直下____________，疑是银河落__________。2按课文内容填空。6分1夜宿山寺的作者是____代诗人________。诗中形容山寺楼很高的诗句是________________________________________________2登鹳雀楼一诗中带有深意的诗句是_________________________3难忘的泼水节写的是______年________与傣族人民一起过______的故事。__________是傣族最盛大的节日，这天人们相互______表达对彼此的祝福。4雪孩子救了_________后化成了______，在太阳的照射下，又变成了________。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了____________。三、主题探究。6分为别人着想提示说明为别人着想的好处。例如，从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。______________________________________________________________________________________________________________四、阅读延伸。19分 一课内阅读。11分周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1用“”画出表示颜色的词。3分2用“”画出第二句话中表示动作的词。4分3我会填词语。不能使用文中的词3分的白褂的长裤的头巾的人群 的凤凰花 的象脚鼓4这段话是写1分A傣族人民欢迎周总理。B周总理同傣族人民一起跳舞。二课外阅读。8分鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”1根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔__________________________________________________________________2分2解释词语。2分效仿_________________________________________________3分析乌鸦失败的原因_______________________________________________________________________________________2分4读画波浪线的句子，你从中受到什么启发2分_______________________________________________________五、习作展示。25分要求请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。
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