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11 变废为宝有妙招,11 变废为宝有妙招,,学习目标,1.了解垃圾暴增的现状和危害。 2.认识垃圾分类、回收与循环再利用的意义。 3.学会有创意地节约资源和再利用资源，并逐步养成节约和合理使用的良好习惯,树立环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方式。,,参考资料,据人民日报等媒体报道，北京市日产垃圾1.84万吨,如果用装载量为2.5吨的卡车来运输，长度接近50千米，能够排满三环路一圈，并且北京每年垃圾量以8的速度增长。上海市每天生活垃圾清运量高达2万吨，每16天的生活垃圾就可以堆出一幢金茂大厦。广州市每天产生的生活垃圾也多达1.8万吨 住建部的一项调查数据表明，目前全国有三分之一以上的城市被垃圾包围。全国城市垃圾堆存累计侵占土地75万亩。 “垃圾围城”日益严重,但我国目前的整体垃圾处理能力还远远不够。以北京市为例,现有垃圾处理设施的设计总处理能力日均约为1.03万吨，每天缺口达8000余吨。 根据中国环保产业协会城市生活垃圾处理委员会的统计，2011年，我国城市生活垃圾处理率为91.1,其中20.1为直接堆放或简易填埋。以当年城市垃圾清运量1.64亿吨计算，当年已堆积未处理的垃圾就接近5000万吨。 据了解,目前世界上通行的垃圾处理方式主要有填埋、焚烧和综合利用再生循环利用三种。我国大多数城市都把填埋作为首选，而不少垃圾场是各方利益的结合体。众所周知，我国是一个土地稀缺的国家，特别是在人口密集、垃圾产生量大的城市地区，填埋方式将受到越来越多的限制。,高速发展中的中国城市，正在遭遇“垃圾围城”之痛,,结构图示,,在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾。,板块一暴增的垃圾,调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾。,一天产生的垃圾量,场 所,家,班 级,学 校,重 量,美丽的地球是我们唯一的家园。现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间,,,活动园,分小组调查一下，你生活周边有没有随意丢弃、堆放生活垃圾的情况。通过看新闻、翻阅报纸、网络搜索等途径，了解你居住的城市生活垃圾处理情况。,,通过调查活动，了解生活周边垃圾处理的现状,增强妥善处理生活垃圾的意识。,,1.确定调查时间一周。 2.确定调查地点所居住城市。 3.成立调查小组自主组建。 4.活动过程 1小组成员每天坚持观察本小区居民投放垃圾的情况，做好记录。 2通过看新闻、翻阅报纸、网络搜索等途径，了解本城市生活垃圾处理情况。 3汇总观察、了解到的情况。 大部分居民都能定点投放垃圾，只有个别人随意丢弃、堆放生活垃圾。 城市生活垃圾处理办法将生活垃圾运送至垃圾处理站，经过分拣后打包送到发电场进行焚烧，不能焚烧的再填埋。 5.活动总结。 通过本次调查活动，我们了解到还有个别人不定点投放垃圾，随意乱丢乱放，对环境造成了很坏的影响，究其原因主要是这些人对妥善处理生活垃圾缺乏认识，还没有意识到暴增的垃圾对我们生活的威胁。大部分人能定点投放生活垃圾，但如果能对垃圾进行分类，效果会更好。城市处理生活垃圾的方法比较科学，焚烧释放出热能，余热回收可供热或发电，烟气净化后排出，少量剩余残渣排出、填埋或作其他用途。,,了解和认识垃圾的危害。,,垃圾还有哪些危害呢,知识窗,,垃圾的超长“寿命” 电池约100年 混合废塑料约30万年 玻璃瓶及玻璃制品约100万年,,1.电池、混合废塑料、玻璃瓶及玻璃制品等垃圾“寿命”长，这样的垃圾不适合填埋。 2.对一些“寿命”长的垃圾应科学处理。,,废电池的危害一节一号电池烂在土壤里，可以使一平方米土地严重污染；一个纽扣电池可以污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量。 塑料的危害农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中，会影响农作物对水分、养分的吸收，抑制农作物的生长发育，造成农作物的减产。若牲畜吃了塑料膜，会引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。,多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。,说说你读后的感受。,,我们应该如何处理垃圾，才能减轻垃圾对环境的污染呢,,知识窗,,1.可回收物指的是适宜回收和资源再利用的垃圾。 2.废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物、废瓶罐都是可回收物。 3.可回收物的标志是 。,,,这些垃圾中哪些是可回收再利用的资源,玻璃瓶,废报纸,塑料气泡膜,食物残余,铁罐,牛奶盒,,可回收垃圾主要包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属、废布料等。废纸主要包括废弃报纸、杂志、图书、各种包装纸、办公用纸、纸盒等；废塑料主要包括各种废弃塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、矿泉水瓶等；废玻璃主要包括各种废弃玻璃瓶、碎玻璃片、镜子等；废金属主要包括废弃易拉罐、金属罐头盒等；废布料主要包括废弃衣服、毛巾、书包、布鞋等。,板块二减少垃圾 变废为宝,,在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢,如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为资源。,,你能帮他们找到家吗,,各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。,厨余垃圾的自述,垃圾分类好处多。 1垃圾回收再利用的前提是什么 垃圾回收再利用的前提是垃圾分类。 2垃圾分类有什么好处 减轻垃圾对环境的污染,减少资源的浪费,,1.了解有关地区垃圾分类的做法。 2.增强垃圾分类的意识，自觉参与到垃圾分类活动中。,你能为社区、家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗,有些废弃物，不是它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。,研究废弃物再利用记录表,第 研究小组,时间,废弃物名称,新用法,废旧纸盒,饮料瓶,废报纸,,1.,2.,3.,1.,2.,3.,1.,2.,3.,做模型,做收纳盒,做笔筒,养鱼,编花篮,做喷壶,编花篮,练书法,学剪纸,你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢,,小组合作或在父母的协作下将废旧物品再利用，然后在班里办一个“变废为宝创意展”吧。,,课外拓展,中国城市垃圾处理的技术对策是以卫生填埋和高温堆肥技术为主，提倡有条件的城市特别是沿海经济发达地区发展焚烧技术。1985年，深圳引进日本三菱公司焚烧成套技术与装备，建成了中国第一座大型300t/d现代化垃圾焚烧发电一体化处理厂, 为中国开展城市垃圾焚烧装置国产化工作打下了基础。,中国城市处理垃圾的方法,,一、填一填。,1.日常生活中的垃圾除了生活垃圾、医疗垃圾外，还有 垃圾和 垃圾。 2.地球是我们 的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的 空间。 3.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用,不仅 环境,还会造成巨大的 浪费。 4.如果把垃圾在源头就 放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大 垃圾数量，还能让很多垃圾变为 。 5.垃圾通常可分为可 垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。 6.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就 再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾 。 7.垃圾分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾， 可以进行再利用。 8.有些物品，不是它们 没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。,工业,建筑,唯一,生存,污染,资源,分类,减少,资源,回收,很难,分类,有些,真的,,二、判断题。,1.在生活中随处可见各种各样的垃圾。 2.在我们的生产和生活中，垃圾的产生是不可避免的。 3.在生活中只有生活垃圾和医疗垃圾会造成环境污染。 4.工业垃圾基本是没有多大利用价值的垃圾。 5.垃圾随处堆放会污染环境，影响人们的健康。 6.在环境保护中，我们也能以自己的方式作贡献。 ,,,,,,,,三、选择题。,1.废旧汽车轮胎属于 。 A.工业垃圾B.建筑垃圾C.生活垃圾 2.暴增的垃圾对我们有什么影响理解错误的是 。 A.挤占我们的生存空间B.对农村土地影响不大C.污染我们的生存环境 3.下列适合回收再利用的垃圾是 。 A.废旧电池B.医疗垃圾C.废旧金属 4.处理生活垃圾,比较好的方式是 。 A.都装在袋子里 B.分类回收再利用C.放在废弃建筑内 5.如图，小明在公园中应该将空饮料瓶投放到 。 A.靠近自己的垃圾箱中B.可回收垃圾箱中C.不可回收垃圾箱中,A,B,C,B,B,,四、简答题。,1.第一组垃圾有什么特点 2.第二组垃圾有什么特点 3.如果把两类垃圾混放在一起有什 么害处,均是可回收再利用的垃圾。,均是有害的、不可回收再利用的圾。,会使垃圾很难再利用,对环境造成危害。,答案一个一个出现，不要一起都出现。,
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