资源描述：
8 网络新世界,8 网络新世界,,1.体会网络在现代生活中的重要性。 2.能够遵守网络文明公约，学会在网络中安全、文明地生活。 3.辨析网络游戏的是与非，增强网络媒介素养。,,从个体的角度看互联网生活的现状,从群体的角度看网络生活的大变革,学会保护自己，注重网络安全,不伤害他人，注重网络道德,网络游戏的利弊,避免沉溺游戏的方法,互联网生活小调查,1.你接触过互联网吗一般每周上网多长时间请在空白处打上“”或填写数字。,类别,我的情况,1小时以下,12小时,34小时,5小时以上,互联网生活小调查,2.你上网主要做什么请在方框里打“”，并结合自己亲身经历说一说。,收发邮件,购物,玩游戏,搜索资料,聊天,其他,上网课,看动画,,,,,,,,我在家里学习网络课程，可以和教师进行实时交流。,我的课外书、运动服都是妈妈从网上购买的。,我用手机远程操作，电饭煲就能自动开始煮饭了。,活动任务,认识网络新世界的各种精彩，感受它们给生活带来的巨大变革。,活动准备,调查、搜集网络发展情况。,活动过程,一、完成网络生活调查表。 先回顾自己的网络生活，对照课文中的选项进行勾选。 二、汇报网络发展调查情况。 三、感受网络带来的方便。 1.认真阅读书中的三个案例，想一想图中的应该填什么，并按照“没有 的”形式说一说。 2.生活中你们还体验过哪些便利优质的互联网服务呢 四、畅想网络发展的未来。 请大家想象一下，未来网络世界还会发生哪些改变呢,,避免泄露隐私 不要轻易地给出真实的个人信息，包括家庭地址、学校名称、密码等。,远离不良信息 如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时，马上远离。,慎重网上交友 如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。,,陈博晓突然想到一个恶作剧，他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假消息。,陈博晓听说网上有黑客软件，就想找来试试,活动任务,讲究网络道德，遵守网络规则，学会安全文明上网。,活动过程,一、教材内容填一填。 认真阅读教材，完成下面的表格。,安全问题,个人隐私,不良信息,网上交友,应对措施,不要轻易地给出真实的个人信息，包括家庭地址、学校名称、密码等。,如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去。,如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时，马上远离。,二、常见现象讲一讲。 现实生活中，你还知道哪些有关上网的安全隐患呢,三、防护技巧说一说。 面对网络上这么多的安全隐患，那你有没有好的对策呢,四、不良行为议一议。 陈博晓的做法错在哪里会给别人带来怎样的伤害,,网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战。,我喜欢玩网络游戏，和伙伴们分享游戏心得，这让我们拥有了更多的共同话题。,有人认为玩网络游戏弊大于利。看看下面这位同学的遭遇。,偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。,网络游戏设计师 假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢请发挥你的想象力，画一画，说一说。,活动任务,认识网络游戏的利与弊。,活动准备,搜集网络游戏利与弊的资料。,活动过程,一、认识网络游戏的益处。 1.回顾你玩过网络游戏吗平时都玩哪些网络游戏 2.交流你们为什么会喜欢玩网络游戏呢是什么如此吸引你,3.汇报搜集到的有关网络游戏的益处。,二、体会网络游戏的危害。 1.读文认真阅读案例， 同桌互相说一说，网络游戏给这位同学造成了哪些伤害,2.交流你认为沉迷网络游戏还有哪些危害呢,3. 汇报搜集到的有关网络游戏的危害。,四、设想我是网络设计师。假如你是一名网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免网络游戏对青少年造成不良影响呢,1.发挥想象，组内依次说设计。 2.组内讨论，小组共同定设计。 3.班级交流，代表小组说设计。,三、交流网络游戏的自控方法。 我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢,,网络电视 网络电视又称IPTV，它将电视机、个人电脑及手持设备作为显示终端，通过机顶盒或计算机接入宽带网络，实现数字电视、时移电视、互动电视等服务，网络电视的出现给人们带来了一种全新的电视观看方法，它改变了以往被动的电视观看模式，实现了电视按需观看、随看随停。 网络病毒 广义上认为，可以通过网络传播，同时破坏某些网络组件（服务器、客户端、交换和路由设备）的病毒就是网络病毒。狭义上认为，局限于网络范围的病毒就是网络病毒，即网络病毒应该是充分利用网络协议及网络体系结构作为其传播途径或机制，同时网络病毒的破坏也应是针对网络的。,一、填空题 1.互联网是个 神奇的世界。 2.在互联网世界快乐、安全地生活,首先要学会遵守 ，并保护自己。 3.在互联网的世界里不仅要学会保护自己,同时,在网络世界里,我们还要做到不 别人。 4.在网上要对家庭住址、学校名称、班级等个人 进行保密。 5.偶尔玩一下网络游戏,能起到 、放松的作用。 6.如果沉迷于网络游戏,就会给身心带来 。,虚拟,规则,伤害,信息,休息,伤害,二、判断题。 1.互联网让辽阔的地球变成一个地球村。 2.互联网它和现实世界一样有自己的规则。 3.网络游戏对于爱玩的人来说是利大于弊。 4.在网上要真诚友好地交流,对陌生人可以欺诈。 5.我们要增强自护意识,不随意约会网友。 6.我们要善于在网上进行学习,不浏览不良信息。 ,,,,,,,三、选择题。 1.“海内存知己,天涯若比邻。”真正实现这一梦想的是 A. 互联网B. 航天飞机 C. 火箭 2以下符合遵守互联网规则要求的是 A. 公开他人秘密B. 慎重网上交友C. 个人信息公开 3.下列网上行为中,会伤害到他人的是 A. 转发官方新闻B. 晒自己旅游的照片C. 散布虚假信息,A,B,C,三、选择题。 4.教育部办公厅印发通知,要求各地做好预防中小学生沉迷网络的教育引导工作，认清沉迷网络带来的危害。这要求我们 A. 不玩网络游戏 B. 正确利用网络C. 不看电脑 5.全国“扫黄打非”办公室针对利用经典卡通形象制作传播涉暴力、恐怖、色情的有害视频，开展深入监测和清查，一经核实，必予严惩。这警示我们 A. 慎重网上交友 B. 保密个人信息C. 远离不良信息,B,C,四、简答题。 周末，小航妈妈的手机突然响起电话里传来声音你家孩子被汽车碰倒了,现正在医院急救,请快将五千块钱转到这张银行卡事后妈妈问小航情况，原来是他把妈妈的电话号码告诉了网上的好朋友。 1.案例中最关键的个人信息是什么 2.这个案例给了我们怎样的提醒,小航妈妈的电话号码。,在网络中要遵守网络规则，保护好个人信息。,,1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。 2. 把本课习题答案整理在作业本上。,
展开阅读全文