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3.我们班他们班,3.我们班他们班,,1.主动了解学校其他班级的特点和值得学习的地方。 2.能够积极增进班级间的合作，用正当方式参与班级 间的竞争。 3.能够尊重和欣赏其他班级。,,道德风尚奖 道德风尚奖主要包括赛场上的道德行为、公平竞赛以及诚信。也可以通过比赛加强团结合作、友爱、互信，体现热爱集体、顽强拼搏、努力进取的精神。,,有的班级的同学喜欢阅读，他们教室里有很多图书。,有的班级的同学跑步很快，几乎每次接力赛他们班都是第一名。,,四3班,43,李虹,合唱、体育赛事,学校合唱比赛一等奖,相处融洽,要想了解其他班级，我们不仅可以问问这个班级的同学，还可以去看看他们班级获得过哪些奖项，以及听听老师对他们班级的评价，这样对他们班级的了解才能既全面又准确。,小贴士,小贴士告诉我们调查其他班级情况的几种途径，可以问他们班的同学，可以了解他们班的获奖情况和擅长事项，可以向我们两个班共同的老师了解情况，还可以通过他们班的板报了解情况。,除了小贴士列出的四种调查方法，我们还可以直接去采访他们班的班主任，因为班主任是最了解一个班级特点的人，这样既省时又省力。,根据搜集的资料讨论一下，你们所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。,根据搜集的资料，我们可以清晰地看到这个班级的优点，和我们班级进行比较后，我们就能找到应该向其他班级学习的地方。,，,我们认为，班的特点是 值得我们班学习的地方有,讨论我们所调查班级的特点。,3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美。,演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手。,,2班的电脑小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。,文稿小组由各个班的文学爱好者组成，他们在老师的指导下撰写主持人讲稿。,,1.看插图，了解四年级这几个班级是如何团结合作，组织“文化月”活动的。,大家可以从中收获什么,为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习。,在班级之间的知识竞赛活动中，我们都学到了很多知识。,,摄影比赛时，为了让班级获得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。,卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。,班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。,,话剧比赛时，不要制作贬低其他班级的横幅。可以换成“剧剧都精彩”。,不要对其他班的运动员起哄、喝倒彩。,班级之间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。,,阅读角,为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢巴黎申办奥运会时败给了北京，为什么法国代表团还会向北京祝贺呢为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢,真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。,,,,下面哪种想法是合适的呢 1.我只为我们班喝彩。 2.我们班在上次运动会上输给了2班，我才不会给他们班喝彩。 3.只要2班的创意节目真的很精彩，我就会为他们鼓掌喝彩。,你是如何看待三位同学的看法的,,负荆请罪 蔺相如因为“完璧归赵”与“渑池之会”有功 而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬 言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说“秦国不敢进攻我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的仇怨放在后面啊”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。,一、填空题。,1.在学校里，除了自己班以外，还有很多。每个班都是 。 2.每个班都是学校大家庭中的。在学校生活中，大家一起 ，共同和美好的校园生活。 3.对待班级间的竞争。班级与班级之间既有，也 有。竞争给我们带来和。,其他班,不同的,一员,合作,创造,分享,合作,正确,竞争,成长,收获,4.班级之间有竞争是的，但是，如果使用不正当的方式获 胜，那是的，甚至会产生 。 5.班级间的竞争必须使用 。这话说起来容易，要真正 做到，也不是那么简单。 6.每个班级都有自己的，都有值得和的 地方。能够为他班，就是对他们的和。,正常,不光彩,不良后果,正当方式,特点,尊重,欣赏,喝彩,认可,赞赏,二、判断题。,1.每个班级都有值得尊重和欣赏的地方。 2.在学校活动中，各班尽力做出自己的特色即可，不需要班级合作。 3.一个真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。 4.班级间可以有竞争，但要使用正当方式。 5.有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。 6.学校运动会上，我只给自己班加油。,,,,,,,三、选择题。,1.运动会上的大型团体操表演主要体现了班级之间的。 A.竞争B.批评C.合作 2.我们学校四年级有五个班级，这五个班级 A.成绩最好的班级才值得我们学习。 B.比我们班强的才值得我们学习。 C.每个班级都值得我们学习。,C,C,3.班级之间的合作有什么意义一些中国谚语给了我们启示，比如 A.独木不成林B.疾风知劲草，板荡识诚臣。C.温故而知新。 4.四3班准备与其他班级进行拔河比赛，你认为正当方式是 A.偷偷地多上一个人。 B.场外一人指挥队员步调一致。 C.用男生顶替女生上场。 5.在学校年级组乒乓球决赛中，经过五局苦战，王峰战胜了对手获得了年级 组冠军。赛后握手时他应该对对手说“” A.你的水平还不行。B.下次你也不是对手。C.今天你的表现很优秀。,A,B,C,四、实践题。,学校要开展庆祝中华人民共和国成立71周年文艺晚会，要求四年级与其他年级共同合作，请你设计各年级合作的节目。,合唱、舞蹈、情景剧、小品、歌伴舞。,1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。 2. 把本课习题答案整理在作业本上。,
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