教科版五年级上册科学3.5《摆的快慢》教学PPT.pptx

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,,,,,,第三单元,5.摆的快慢,,授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学聚焦,不同的摆在一定时间内摆动的次数各不相同。摆的快慢与什么因素有关,授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学探索,1.思考、讨论影响摆的摆动快慢的因素。,授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学探索,授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学探索,2.探究摆的快慢与摆锤质量的关系。,实验材料 铁架台、秒表、细线、摆锤钩码等。 实验步骤 1把线固定在铁架台上,下端挂一个摆锤钩码。 2让摆小幅度地自由摆动。 3用秒表计时,观察摆在30秒内摆动的次数。 4为了减小误差,将实验重复3次,并将数据记录在表格中。 5按照以上方法。分别增加一个摆锤钩码和两个摆锤钩码并列挂。并测出摆在这两种情况下 30秒内摆动的次数。,授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学探索,实验分析并列挂摆锤钩码,随着重量增加,摆的摆动次数不变, 摆的快慢不变。 实验结论摆的摆动快慢与摆锤重量无关。,授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学探索,3.探究摆的快慢与摆绳长短的关系。,实验材料 一根细绳、一个重物螺母或钩码等、铁架台、秒表等。 实验步骤 1将单摆的摆绳长度控制在10厘米左右; 2让摆小幅度地自由摆动。 3用秒表计时,测量摆在30秒内的摆动次数。 4为减小误差,将实验重复3次。 5将数据记录在表格中,整理实验器材。 6按照上述步骤,将摆绳控制在20厘米左右,重复做3次实验。,授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学探索,实验分析 在摆锤质量、摆动幅度不变的情况下,改变摆绳的长度会改变摆的频次。 实验结论 摆的频次与摆绳的长度有关。摆绳越长,摆的频次越少;摆绳越短,摆的频次越多。,授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学研讨,1.摆的快慢与什么因素有关我们是怎么知道的,通过实验,我们发现,摆的快慢与摆长有关,与摆锤质量无关。 可以通过之前的实验数据得出结论。,授粉后的凤仙花慢慢凋谢,逐渐形成了果实。凤仙花的果实是什么样的果实对植物来说有什么用呢,科学研讨,2.摆的快慢与摆绳长短有什么关系,摆绳的长度越长,摆得越慢; 摆绳的长度越短,摆得越快。,
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