教科版五年级上册科学3.2《用水计量时间》教学PPT.pptx

返回 相似 举报
教科版五年级上册科学3.2《用水计量时间》教学PPT.pptx_第1页
第1页 / 共16页
教科版五年级上册科学3.2《用水计量时间》教学PPT.pptx_第2页
第2页 / 共16页
教科版五年级上册科学3.2《用水计量时间》教学PPT.pptx_第3页
第3页 / 共16页
教科版五年级上册科学3.2《用水计量时间》教学PPT.pptx_第4页
第4页 / 共16页
教科版五年级上册科学3.2《用水计量时间》教学PPT.pptx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述:
,,,,,,第三单元,2.用水计量时间,,,,目 录,,日影、燃香、蜡烛都曾被人们用来计时。在古代,人们还曾利用水来计时,他们是怎样设计这种计时工具的呢,,1.观察水流的速度。 把一个透明塑料饮料瓶去掉底部,倒过来盛水,在瓶盖上扎一个小孔,让水可以从小孔中缓缓流出。 仔细观察,水流速度是否保持均匀。,观察发现,水从小孔流出的速度比较均匀。,,2.测量水流速度的变化。 用刚才的瓶子装200毫升水,同样让水从瓶盖的小孔中流出,并用量杯接住从瓶中流出的水。测量量杯内的水积聚到50毫升时用了多少时间。 推测积聚到100毫升、150毫升时,分别需要多少时间,,实验分析 由于瓶中水流速度比较均匀,所以三次测量时间也比较接近。根据50毫升水流出的速度可以推测出100毫升水和150毫升水所需时间大约是50毫升水流出所需时间的2倍和3倍,即30秒和45秒。,,3.实际测量并记录观测结果。,水流速度记录表,日期,水在向下流动的过程中是不匀速的,流掉前50毫升水的时间与流完前100毫升、150毫升水的时间并不成倍比关系。随着水位的下降,瓶中水的压力越来越小,水流速度越来越慢。,4.观察古代水钟。,“泄水型”水钟,“受水型”水钟,流水孔,泄水孔,盛水漏斗,,1“泄水型”水钟。 容器内的水面随水的流出而下降,根据水面的变化就可以测出过去了多长时间。 2“受水型”水钟。 水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标随着水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。,,1.水流的速度是均匀的吗怎样才能让水以均匀的速度往下流,水不是以均匀的速度往下流。水流速度的快慢受水钟内水的压力大小影响。瓶内水位高时,水的压力大,水的流速大;瓶内水位低时,水的压力小,水的流速小。 要想以均匀的速度往下流就要保证水的压力大小平稳,可以给塑料瓶进水处加一个分水槽,让多余的水流到分水槽内,并保持一直加水的状态。也可以给塑料瓶加一个调节水速的开关,比如输液时输液管上的调节器就是控制水压的开关。,,2.古代的水钟用水滴有什么好处人们是怎样控制水以均匀的速度往 下滴的,水滴流速慢,用时比较长,能在较长时间内保持流速均匀,而且能够比较容易控制水位。 古人给水钟加一个分水槽,让水一直保持满的状态,多余的水流出去。比如“受水型”水钟,古人在进水口处安置了一个盛水漏斗,锥体是用来控制流水孔的大小的,盛水漏斗边上的泄水孔是用来保持水位高低的。,,“受水型”水钟,流水孔,泄水孔,盛水漏斗,我是泄水孔,可以保持水位高低。,,我是盛水漏斗,可以保持固定水量。,
展开阅读全文