部编版五年级上册道德与法制5.10 传统美德--源远流长 第1课时 课件.ppt

返回 相似 举报
部编版五年级上册道德与法制5.10 传统美德--源远流长 第1课时 课件.ppt_第1页
第1页 / 共15页
部编版五年级上册道德与法制5.10 传统美德--源远流长 第1课时 课件.ppt_第2页
第2页 / 共15页
部编版五年级上册道德与法制5.10 传统美德--源远流长 第1课时 课件.ppt_第3页
第3页 / 共15页
部编版五年级上册道德与法制5.10 传统美德--源远流长 第1课时 课件.ppt_第4页
第4页 / 共15页
部编版五年级上册道德与法制5.10 传统美德--源远流长 第1课时 课件.ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述:
传统美德 源远流长,第一课时,学习目标 1.能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。 2.能举出生活中反映传统美德的事例,体会传统美德与现实生活的联系。,古代南北朝的时候,宋国有位将军 叫宗悫(qu)。,一次,他的叔叔问他长大后做什 么,他说“愿乘长风破万里浪”宗悫 的回答表现出一种豪迈气概,令他 的叔叔惊叹不已。,宗悫经过勤学苦练,努 力奋斗,终于成为一位能征 善战的将军。,乘长风破万里浪,苏武牧羊,汉武帝时,苏武出使匈奴。当他即将完成任务时发生了变故,匈奴首领逼迫他投降。苏武对下属说“我是汉朝使者,如果丧失气节、违背使命,还有什么脸面回国呢”后来,匈奴将苏武流放到荒无人烟的北海边去放羊。没有粮食的时侯,他就吃草根等充饥,但他一直没有屈服。等到匈奴准许苏武回国时,他已经在匈奴受了十九年的磨难, 胡须、头发都变白了。,苏武牧羊,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 ---------孟子滕文公下 时穷节乃见,一一垂丹青。 -----------文天样正气歌,,范式赴约 东汉时,范式与张劭同在京城 洛阳读书,结下深厚的友谊。学业 结束了,二人分别时,范式对张劭说 “两年后我去看望你的父母和孩子。” 然后他们约定好了日期。约定的日期 快到了,张劭请母亲准备接待范式。 母亲说“这是两年前的约定了,况且 我们两家相隔千里,你怎么可以当 真呢”张劭说“范式是个守信用的人, 他一定不会失约的”。到了约定的那一 天,范式果然赶到了。,范式赴约,,轻诺必寡信。 -----老子第六十三章 人而无信,不知其可也。 -----论语为政,,,胡服骑射 战国时,赵国和北方的少 数民族之间战事频繁。由于传 统的战车、战袍很笨重,赵国常 常打败仗。赵武灵王从少数民 族军队穿着简便合体的衣服骑 马作战中受到启发,下令军人 改穿像少数民族那样的服装, 并学习骑马射箭。一些守旧人 士以“古道”“古法”的名义反对, 赵武灵王说“古今不同俗,何 古之法帝王不相袭何礼之循” 他坚决贯彻新法,终于使赵国 强大起来。,,终日乾乾,与时偕行。 -----周易乾文言 日新之谓盛德。 -----周易系辞上,,活动园 敏而好学,不耻下问。 -------论语公治长 学而不思则罔,思而不学则殆。-------论语为政 士虽有学,而行为本焉。-------墨子修身,,,,,,天体运行刚健不息,有才德的 人应该像天体运行那样永不懈怠。,,天行健,君子以自强不息。 -----周易乾象,见善则迁,有过则改。 -----周易益象,请将下列格言与他们的大意连线,并说说这些格言对你的启示。,胜人者有力,自胜者强。 -----老子第三十三章,能够战胜别人是有力量的表 现,但能够战胜自己才算是强者。,见到好人好事就努力学习, 有了错误就马上改正。,,,,,,,,,,,,,天体运行刚健不息,有才德的 人应该像天体运行那样永不懈怠。,,,,,作为炎黄子孙的我们要珍视祖国的传统文化,学习中华传统美德,向历史名人学习,形成自强不息的人格品质。,我的收获,谢谢观看,
展开阅读全文