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第二单元 为父母分担,5、这些事儿我来做,第二课时 愿做那种人,,新知导入,上节课我们说到，大人不让我们做家务活怎么办。大家回家后有没有帮父母做家务呢有没有遇到父母或者爷爷奶奶不让我们做的情况你是怎么和父母沟通的呢 阅读下面的一封信，听听刘晓慧小朋友是怎么和妈妈说的。,,探究新知,亲爱的妈妈 今天，我给您写这封信，想跟您说说心里话。也许在您的眼中，我一直是个长不大的孩子，但是我已经十岁了，很想尝试着做自己力所能及的事情，可您总是担心这，害怕那，什么也不让我做。 看到您每天下班后这么疲惫，我就想在您做晚饭的时候帮帮忙，可是脚还没踏进厨房，您就冲着我说“厨房里全是油烟，你来这里干什么作业写好了吗还不抓紧时间看书去”我只好悻悻地走开了。星期天早上，我想陪您一起去菜场买菜，帮着拎菜，可是您却不同意，说“不用了，太重了你把劲儿留着好好学习吧”帮不上忙的我，心里就像压了块大石头，一句话也说不出来。,,新知导入,妈妈，我想对您说“我知道您所做的一切都是在关心我爱护我，但是您的女儿已经长大啦我想锻炼自己，慢慢学会独立，这样才能更好地适应生活呀请您信任我，让我试试看，好吗” 此致 敬礼 您的女儿刘晓慧 2016年9月20日,探究新知,与父母沟通时，我们首先要做到态度诚恳，言辞恭敬。然后与父母详细说明自己已经长大了，可以承担力所能及的家务活了，并且可以在做家务活的过程中锻炼自己，学会独立。,从这封信中，你学到了哪些与父母沟通的智慧呢,探究新知,要说服大人放心让我们做家务，不是简单的事，那是需要智慧的。,如果你也遇到这样的情况，你准备写一封怎样的信与大人沟通，使他们理解你呢,,探究新知,道理魔石 送你一个一屋不扫，何以扫天下的故事，它可以帮助你充实说服大人的道理。,恒心魔石 听说过“万事从来贵有恒”这句话吗如果你能长时间地坚持做家务，这份“恒心”一定能打动大人,探究新知,巧思魔石 选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦,送你三块魔石，它们能帮助你得到“做家务权”，实现做家务的愿望,探究新知,任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”,做家务情况 每天坚持做（ ）有时间就做（ ）偶尔做（ ）从来不做（ ） 我会做的家务活 我还不会做的家务活 我想学做的家务活,探究新知,我们虽然不会做某些家务活，但可以学。你会向谁学怎么学呢,我向爷爷学习择菜的方法,从电视节目里也能学,仔细看 动嘴问 爱思考 多动手,探究新知,做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。,知识窗,,家务小妙招 1扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。 2把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。 3擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。 4如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。,你还知道哪些家务小妙招赶紧向大家介绍一下吧,探究新知,活动家务学习交流会,探究新知,我们已经掌握了一些做家务的本领，如何才能促使自己更积极主动地做家务呢,阳阳的家务作业 早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。 这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。,你参加过类似的活动吗还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢,归纳总结,你平时是怎样坚持做家务的把自己的方法介绍给大家吧主动学做家务只是第一步，能长期坚持做才是最棒的,课后活动,为自己设计一份家务表吧。 可以是按天设计的，也可以是按每个星期设计的。设计好后给爸爸妈妈看一看，听一听他们的建议。,谢谢同学们观看,
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