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宁津县新城实验学校课时教案 第 33 次年级 四年级 学科 数学 授课人张俊强授课班级四年级3班授课时间2020.11.02课题期中测试练习题教学目标1. 学生掌握期中考试的重点知识，各单元的重难点知识2. 通过练习锻炼知识点的掌握。教 学重点数的组成 角的画法 三位数乘两位数的乘法计算，画平行线的垂线段的。难点掌握平行线的画法 垂直线段的的画法。方法讲授法，谈话法，讨论法，自主探究法手段小黑板、多媒体、PPT板书设计一落 二靠 三移 四画数的组成 计算的方法两点之间线段最短。点到直线的距离是垂线段的长度 求一个数的近似数（练习课） 用“四舍五入”法求近似数教学反思学生通过练习，能正确求数的近似数，并理解近似数在生活中的意义。如何求近似数是本节课的重点，通过让学生多练习，让学生经历知识的形成与发展过程，从中体会探究与发现带来的乐趣。教学过程师生互动一 、 我 来填 一填1、从一点出发可以画（ ）条射线。两点可以画（ ）条射线。一个三角板上有（ ）个锐角。2、万级包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个数位。3、线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线（ ）个端点4、95060030 是 位数。它是由 9 个（ ）、5 个（ ）、6个 （ ） 和 3 个 （ ） 组 成 的 。 这 个 数 读 作（ ）。5、钟面上 9 时整，钟面上的时针和分针所成的角是（ ）度；从 5 时到 6 时，分针转动了（ ）度。6、想一想，直接写出得数85322720 （858）（ 328）85032 85 167、八千零五亿零三十是（ ）位数，其中“ 8”、“5”、“3”分别在（ ）位、（ ）位和（ ）位，这个数写作（ ）。 省 略 亿 后 面 的 尾 数 是（ ）。8、估算 10694（ ），305 接近（ ），84 接近（ ）。9、与 2 亿相邻的两个数分别是 （ ）和（ ）。10、用 2、0、0、7、5、1 六个数字组成最大的六位数是 （ ），组成最小的五位数是（ ）。11、（ ）和（ ）都是直线的一部分。12、一只猎狗奔跑的速度可达每小时 35千米，可写作（ ）。小东骑自行车可达每分钟 300米，可写作（ ）。13、34 56 表示 个 连加的和是多少，也表示求 的 倍是多少。二、我来辨一辨1、小军画了一条 7厘米长的直线 （ ）2、钝角一定比直角大 （ ）3、682560000，方框中最大可以填 5 （ ）4、一位数与两位数的积一定是三位数。 （ ）5、角的两条边是两条直线。 （ ）6、与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千。 （ ）7、角的两条边叉开得越大， 角的度数越大。 （ ）8、平角就是一条直线， 周角就是一条射线。 （ ）9、个、十、百都是计数单位。 （ ）10、把半圆分成180份，每一份所对的角的大小是1度。（ ）三、我 来 选一 选1 、用一副三角板可以画出的角是（ ）A 、160 B 、40 C 、1202、下面说法错误的是（ ）A、大于 90的角叫做钝角 B 、角的两边叉开的越大角就越大C、钟面上 4 时整，分针和时针成钝角3、把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个角一定是（ ）A 、锐角 B 、直角 C 、钝角4、60030009的最高位是（ ），最高位的计数单位是 （ ）A 、千万 B 、千万位 C 、百万 D 、百万位四、我 来 估一 估2036 56 296 302 25 99 2726352 217 41 63 299 363 42五 、 我 来算 一 算34653 3642020946 64080六、我来画一画，我来量一量5501500 七、把下面各数改写成以“万”或以“亿”为单位的数675000 改写 50468000 吨改写350790000000 改写 3670000000 千克改写八、把下面各数四舍五入到“万”位或“亿”位899000 4305800 26800630053498000 38040008 728531089520九、算一算如右图已知 13503 42 1 2 3十、解 决问题1、希望小学的同学们做了千纸鹤，送给幼儿园的小朋友。幼儿园有9 个班，如果每班分 85朵，就会缺 34 朵，同学们做了多少只千纸鹤2、李老师、王老师和同学们去秋游，每套车票和门票 49 元，一共需要 102 套。5000元买票够吗3、一辆汽车从甲地开往乙地，用了 5 小时，返回时只用 4 小时，这辆汽车返回时速度是多少4、松柏公园原来一块长方形的绿地面积是240平方米，如果现在要把绿地的长从原来的8米增加到32米，宽保持不变。问扩大后的绿地面积是多少平方米5、小东计划每天学会 15 个英文单词，一个月能学会多少个英文单词一年呢（一个月按 30 天计算，一年按 365 天计算）
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