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宁津县新城实验学校 数学 学科第 四 单元达标教学计划 学校 新城实验学校 年级 四 范围 第四单元平行与相交 教材分析 本单元内容为平行和相交，它是在学生已经认识了线段、直线 、射线和角等概念的基础上教学的。主要通过生活实例抽象出 同一平面内两条线的位置关系平行与相交，了解相交的特 例互相垂直。并通过各种方法让学生做平行与互相垂直， 让学生通过一定的工具画平行线及过一点画另一条直线的垂线 教学目标 1、使学生通过观察和操作等活动，感受同一平面内两条线的 位置关系平行与相交，了解相交的特例互相垂直。 2、使学生通过观察、测量和计算等活动，在获得直观经验的 同 时 发 展 空 间 观 念 。 教学重点 初步认识平行与垂直的特点；学绘画垂线；认识点到直线的距 离。 教学难点 画垂线；理解“同一平面” 课时安排 6课时 达标命题人 张俊强 达标结果 分析 达标 备注
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