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冀教版小学数学四年级下册 4.6组合图形 教学反思

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冀教版小学数学四年级下册 4.6组合图形 教学反思_第1页
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资源描述：
教学反思教学中引导学生从国旗中找出自己认识的图形，初步认识组合图形，感受组合图形的美，然后给学生充分的时间，将组合图形分割成学过的基本图形，为以后解决生活中的有关组合图形问题打好基础。在教学中要鼓励学生动手分一分并交流不同的分割方法，使学生认识到同一组图形可以看成是由多种不同的基础图形组合而成的，在分割图形中发展空间观念。
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