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卧钩的写法教学设计 教学目标 1、学习卧钩写法，掌握“心”字和“心”字底的结构。 2、通过观察分析卧钩形态以及“心”字结构和“心”字底结构，培养学生的观察能力、分析能力和模仿能力。教学重难点 重点 长学习卧钩和“心”字、“心”字底的写法。难点 卧钩的弧度把握，“心”字底结构的字教学。教学准备实物投影仪、多媒体课件、田字格作业纸。教学过程 一、情景导入 1、今天这节课由刘老师给大家上，昨天听说给咱三年级上课，刘老师心里特别高兴，昨天晚上用电脑做了个小小的动画，同学们想看么 课件出示自制月亮船 师 好听吗动画中有什么呀 生有一轮弯弯的月亮船2、（课件出示图文弯月、各种“钩”笔画）这些笔画都认识吗你能找出来吗一起叫出他们的名字这里有一个笔画和月亮是好朋友，他们很像，就像双胞胎一样，哪个同学能把它找出来。 生回答；卧钩是月亮的好朋友。3、 师生互动，形象描述卧钩的外形特征。二、动画引导，掌握书写要领 1、学生试写卧钩。2、教师小结，引出秘诀。（课件出示书写要领） 弯弯月儿小小船， 轻轻起笔重重弯， 挑钩之前要停顿， 对准左上再出尖。 3、一起读读这首儿歌。 4、师板演轻轻起笔重重弯，就是它的头比较细，钩比较粗，由轻到重，重重弯，挑钩之前要停顿，对准左上方把钩钩出去。 5、学生练写卧钩 ，教师巡视6、作品展示7、认为自己写的很差的把它在下面的空格里再写一个。 8、教师巡视指导。 小结卧钩现在都写好了，都有进步，非常不错。 三、学写“心字” 1、我们刚才认识了卧钩，也会写了，现在请同学们回忆我们学过哪些字带有卧钩这个笔画 2、学生试写心字，教师点评。3、写好“心”字，除了学会写卧钩外，还要把三点的正确摆放。 现在我们来看看心字的写法要领 左点卧钩一线平， 中点略高右点低。 三点均匀落钩边， 就像星星绕弯月。4、讲解儿歌意思，分析书写要领，回顾心字笔顺。 5、练习纸上描一个，然后把这一行写完。 6、教师引导学生分析，讲解要领。 7、看老师写“心”。（板演）一起来写（书空）左点 老师可要给大家提个醒写时不光要注意三点的写法和位置，还要注意一气呵成，不能看一笔写一笔。8、好，把姿势做好了，练写一下吧（写完一行） 9、现在心字都写好了，我们来展示一下。 四、学写心字底的字 1、我们以前都学过很多有心字偏旁的字，你们知道哪些字有心字偏旁 生举例您 感 志 愿 师老师就以这三个字为例息 您 愿 2、心字底结构的字的教学讲解 3、心字底结构的字的分析凡是心字底的字都是上面位置多一些，下面少一些。 4、学生练写（展示评比）5、小结今天同学们写字都有进步，非常不错，我们学校的大哥哥大姐姐他们的字也写的不错，我们一起去看一看。6出示课件；欣赏作品总结送给同学们两句话，出示课件第一句话心正则笔正柳公权。师讲解意思要写好字握笔要正确，就是姿势要正确，他说用心了，姿势就端正了，字就写得好了，做什么事都做得好。第二句话世上无难事，只怕有心人。师讲解意思做什么事只要用心，什么事都能做的好。写字虽然很辛苦，只要用心都能够写好，愿我们小朋友都成为小书法家，好不好卧钩的写法教学设计 单位黑龙江省鹤岗市欣虹小学姓名刘清华
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