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教学设计格式横折 教学设计【教学内容】湘美2011课标版第11课横折【教学目标】1、 在观察、比较、临摹的基础上，掌握横折的写法以及所列的汉字“口”“田”“日”字的写法。2、 了解横折笔画在不同字中的变化，提高学生会看、会记、会思、会说、会写的技能。3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美，鉴赏美的能力。4、 进一步培养学生正确的书写“双姿”、养成良好的书写习惯。 【教学重难点】重点掌握横折的写法以及所列的汉字“口”“田”字的写法。难点了解横折笔画在不同字中的变化，提高学生会看、会记、会思、会说、会写的技能。【教学准备】教具准备 1、PPT课件 2、示范书写用特田字格小黑布 3、磁铁 4、奖励卡 5、红笔、铅笔 6、田字格练习纸 7、粉笔 【教学过程】课前交流播放书法小故事入木三分【设计意图用小故事吸引学生的注意力，并让学生从王羲之的小故事中能知道学习书法的秘诀在于勤加练习。】一、激趣导入1.欣赏颜真卿的字帖，你发现了什么 预设我发现里面有很多字都有笔画横折。过渡语嗯，你的发现很有价值，其他同学发现了吗这就是我们今天要学习的内容横折的书写。（将提前准备好的课题贴到黑板上）生齐读笔画名称。【设计意图欣赏书法作品，用问题导入课题，既激发了学生的兴趣，又有利于培养学生欣赏美的能力。】二、练习笔画“横折”1、观察笔画，明特征 师今天我们的课堂还有一位小明星跟我们一起学习，他就是......出示孙悟空图片，你看，“横折”住进了田字格小屋里，请你仔细观察，然后说说你发现了什么 生观察，发言 引导学生说出横折的特点以及书写方法1、横折由学过的横和竖组成；2、横向右上微微倾斜，折向左下微收；3、横细折粗；4、横折起笔的地方，转角的地方要顿笔，回锋收笔。（适时展示PPT笔画横折由横和竖组成） 师你们真厉害，把书写横折的秘诀都说出来了，谭老师编了一首小秘诀儿歌，一起来读一读。（出示儿歌）起笔稍顿，右上行笔。转角顿笔，左下斜行。回锋收笔。2、 书写笔画，明技巧 师让我们一起来跟着小秘诀写一写吧老师在黑板上写，学生书空。请你伸出手指来，在自己的左手掌心上书写横折。你学会了吗不会的同学没关系，不会的同学没关系，因为我还给你们请来了一位非常厉害的电脑老师，让他来教教我们。播放视频教程 师电脑老师写的漂亮吧，你们是不是也想写出这么漂亮的横折来呢接下来我们就可以开始动笔了，不过写之前我们要先做好准备动作，坐姿要做到“头正，身直，臂开，脚平”，还要做到“三个一”。 要求1、先描红两个，在书写三个，只写第一排。 2、写完之后静息。 生写，师巡视指导，及时盖奖章。 展示两个学生的作品，请其他同学评价。 师根据刚才的评价，书写第二排横折。 展示进步较大的同学的作品，盖章奖励。 师总结看来想要练好笔画，光知道秘诀是不够的，还要多练习，多修改，才能让自己的笔画写的更漂亮。3、做手指操师刚才同学们练习都非常认真，接下来让我们轻松一下吧，做做手指操。（播放手指操视频）师生同做。【设计意图此环节设计了多种方法让学生练习书写笔画横折，通过观察、发现、临摹、对比、品评等方法循序渐进的达到练习的效果。】3、 学写“口”、“田”、“日”1、分析书写要领师轻松一刻之后，接下来我们练习带横折笔画的汉字，你能说出带横折笔画的汉字吗（PPT展示带横折的汉字，生齐读）师这么多的汉字看得我眼睛都花了，孙悟空一口仙气把这些字分成了两行，你能发现这两行汉字中的“横折”有什么不同吗（PPT展示“口”字的演变）生发现不同第一排横折的折左下斜行，第二排横折横比折要短，折没有坐下斜行。2、对比观察，明确变化观察发现横折在不同的字中有的下面要收，有的字不收。观察楷书“口”、“田”、“日”字的字形特征。师观察“口”字字型，你发现了什么指导学生说出口字字型是上宽下窄。师同样的“田”字也是这样演变而来的。田字中间的横竖就像是田间的小路和沟渠。观察三个汉字，发现横折的折往里收的多少不一样，口字收的最多，田字收一点点，日字不收。3、 评出最优“田”字师说到这里同学们是不是迫不及待地想要拿起手中的笔试一试呢别急，孙悟空还要请大家帮帮忙。唐僧师徒四人也都写了字，想让你们帮忙评比一下，谁写得最好。引导学生说出其他三人的不足之处。孙悟空的写的字下面太窄，字有些失衡；八戒写的字下面左边没收，字不美观；沙僧写的字下面没有收。师看来其他几个人是没有认真听讲的。写字之前一定要先观察，记笔画位置，再书写；再比较，修改。也就是“看字型，记位置，写端正，比好坏，改完美”。（板书看、记、写、比、改）4、生练习书写“口”“田”“日”同桌相互提提建议。展示两位同学的作品。【设计意图此环节为本课的难点，意在让学生通过观察，评比，临摹等方法掌握“口”“田”“日”字的书写。】4、 回顾小结，自选练习师总结 小朋友们看，汉字就是这么神奇，一个小小的横折，在不同的字里有不同的变化，折往里收的时候这个字就上宽下窄，折不收的时候就上下等宽，它的横也有不同的变化哟有时长，有时短，真是多变的小精灵呢 师小朋友们也有火眼金睛，一定能分清它们的变化请选择一个字试一试（一排写完） 请四人小组评选书法小明星，我们的评星标准是清楚正确、大小一致、笔画到位，谁能得到三星，谁就是书法小明星。【设计意图回顾总结，巩固新知，分析横折在不同汉字中的变化，通过练习加深学生对横折笔画的掌握。】5、 拓展练习师今天唐僧师徒四人陪着我们一起学习也怪辛苦的，不如我们编一首儿歌来感谢他们吧谁能把这首儿歌不全指名学生补全儿歌。把空格里的字填上去，书写要美观。师小结唐僧师徒四人到西天取经，经历了九九八十一难，最终取得了真经只要小朋友们像他们一样，不怕困难，坚持练习，一定能取得书法上的真经，写出一手好字，做一个堂堂正正的中国人 【设计意图补填儿歌环节的设计意在增强课堂的趣味性，同时达到巩固新知的效果。】6、 课后作业完成练习纸上的其他汉字。附1板书设计 横 折 看 改 记 比 写
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