部编版七年级上册语文20 天上的街市 教案一.doc

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20 天上的街市精彩开篇词夜晚,我们仰望天空,群星璀璨,那里,发生过多少美丽的故事,产生过多少神奇的传说,令人禁不住心驰神往。今天我们跟随着著名诗人郭沫若先生一起步入想象的世界,感受诗人所追求的那份美丽,那份新奇。学习目标1.学习欣赏现代诗歌的方法,并了解现代诗的写法和风格。2.理解并学习诗歌中运用的想象和联想的手法。3.了解诗人在诗中所表达的思想感情。教学过程一、新课导入同学们,你们知道牛郎织女的故事吗指名学生概述这故事刚才这位同学说得很好,深深相爱着的牛郎织女被王母娘娘划出的天河相隔着,只有每年农历七月初七才能在鹊桥相会一次,这是多么痛苦啊。同学们一定希望牛郎织女在天河中自由地来往吧我国著名诗人郭沫若早在1921年就凭借自己丰富的联想和想象,把这种美好愿望写进了自己美丽而迷人的诗篇天上的街市。二、自学指导一预习与交流1.请给下面加点的字注音,并解释词语。缥缈pio mio形容隐隐约约,若有若无。定然必定这样。珍奇贵重稀奇。闲游悠闲散步。陈列把东西摆出来供人观看。2.作者简介郭沫若18921978,原名郭开贞,四川乐山人,我国著名的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家,代表作有诗集女神星空,戏剧屈原虎符棠棣之花。3.背景资料天上的街市选自诗人第二部诗集星空。1921-1923年期间,“五四”运动高潮已过,中国正处于军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁”“黑暗如漆”“腥秽如血”的黑暗现实,郭沫若感到极大的愤怒、苦闷和感伤,但他并没有悲观失望,依然孜孜不倦地探索和追求。1921年10月24日,作者写下了天上的街市。三、自学指导二合作与探究一诗歌朗诵听读课文,注意诗歌的节奏、重音、韵脚。下面诗句中的“/”表示停顿,加“”的字表示重读。远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中,定然有美丽的/街市。街市上/陈列的/一些物品,定然是世上/没有的/珍奇。你看,那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然/在天街/闲游。不信,请看/那朵流星,是他们/提着灯笼/在走。【交流点拨】这首诗的感情基调是美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁。朗读时节奏不宜强,声音不宜大,速度不宜快,要做到轻松、柔和、舒缓。二整体感知根据朗读节奏自由朗读诗歌,并思考下列问题。1.诗人想象的“天上的街市”到底是一个怎样的世界请用一两个词语概括一下。【交流点拨】一个美丽、富饶、光明、自由、美满的世界。2.诗人为什么想象这样一个“天上的街市”为什么改编牛郎织女的传说【交流点拨】牛郎织女是劳动人民的化身,他们的生活是中国劳苦大众生活的反映,当时的中国社会极为黑暗,人民苦难深重。诗人希望人民都过上自由幸福的生活,他渴望出现一个理想的社会。这种生活在当时只能是美好的想象,诗人赞美天上的幸福美好,就反映出人间生活的痛苦和黑暗,表达了诗人对现实生活的强烈不满,表达了被压迫的劳苦大众的心声。三深层探究1.作者写的“天上的街市”美不美美在哪儿【交流点拨】景美、街美、物美、生活美。景美天上的明星现了,好像点着无数的街灯。街美我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。物美街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。生活美那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。2.作者为什么能写出这么美的“天上的街市”【交流点拨】运用了想象和联想。由街灯联想到天上的明星,又由明星联想到天上的街灯,再由天上的街灯联想到天上的街市,想象到天上必定有美丽繁华的街市和街市上闲游的人,于是又联想到传说中的牛郎织女,想象到他们提着灯笼、骑着牛涉过天河,在街上自由地行走。3.这首诗的语言很好,请同学们用“这首诗的语言好在 ”这一句式说话。【交流点拨】1这首诗的语言好在诗句音韵和谐。例如第一小节的韵脚“星”“灯”。2这首诗的语言好在用词准确。例如“珍奇”“浅浅的”,又如用“朵”作流星的量词,而不用“颗”,写出了流星像花儿一样美,与牛郎织女的美好生活相映成趣。3这首诗的语言好在语气亲切。例如“我想”“你看”。4这首诗的语言好在表达信心很坚定。如反复出现的“定然”和“定”,用这种坚定的语气表现诗人相信有这样美好幸福的生活存在。只要我们面对黑暗如铁的现实不妥协,不绝望,并为那样美好的生活努力不已,奋斗不止,相信那样的美好生活一定会到来。5这首诗的语言好在运用比喻的修辞手法,形象生动。如“远远的街灯明了,好像闪着无数的明星”。四背诵诗歌激情背诵。第一节,诵出一种惊喜;第二节,诵出一种赞美;第三节,诵出一种欢乐;第四节,诵出一种甜美。四、板书设计街市美丽街灯明星 天上的 物品珍奇 美好联想 想象 天河浅浅 自由人物牛郎、织女 幸福生活来往、闲游五、拓展延伸深秋时节,落叶飘零。看到纷纷坠下的落叶,你会联想到什么走在铺满落叶的乡间小路上,你又会想些什么【交流】示例叶儿如彩蝶般在空中翻飞着,自由、洒脱;又如身怀绝技的芭蕾舞者,轻盈地旋转,寻找属于自己的生活新鲜感,最后坦然地落入大地母亲的怀抱,满载着幸福、满足。在如血残阳的照耀下,老树,还有落叶,都形成了一道凄美的风景。
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