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二年级语文下册第二单元快乐读书吧教学设计教材分析快乐读书吧以“读读儿童故事”为主要学习内容，引导学生读一些儿童故事。故事里的儿童性格不同；故事中发生的事情也各不同，这些有趣的内容容易引起学生情感上的共鸣。同时，此板块意在教会学生一些读书的方法，借助目录了解书的内容，共同交流读过的儿童故事。学情分析 二年级的学生有一定的阅读史，已经阅读一些故事，大多数孩子都喜欢读儿童故事。但是对于怎样读书，怎样快速了解一本书的大致内容，学生应该还不会，教师可以在教学中教给学生具体的读书方法。教学建议 既然是教会学生读书，就要将这项本领落到实处。在课堂上手把手地教会学生读书，并通过分享故事，引导学生读更多的儿童故事书。教学目标【知识与技能】1学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写的内容，要读的内容从哪页开始。2能与大家分享课外阅读的成果。【过程与方法】1. 通过学生的介绍阅读成果，培养学生的语言表达能力。2. 通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。【情感态度与价值观】使学生在阅读过程中感受到读书的乐趣，爱上阅读。教学重点掌握通过看目录了解主要内容的阅读方法。教学难点让学生爱上阅读，指导学生养成良好的课外阅读习惯。教具准备多媒体课件。教学过程一 谈话导入你们都读过哪些童话书籍呢小鲤鱼跳龙门、“歪脑袋”木头桩、小狗的小房子等（课件出示）童话中有有意思的故事情节，有趣的人物形象，这节课我们一起向快乐阅读出发，一起来阅读儿童故事。板书读读儿童故事二 看封面，获取信息1 出示书籍一起长大的玩具，说说封面的信息。2 学生交流发言。（书名、插图、作者、出版社）3 介绍金波爷爷。三 读目录，激发兴趣师这本书里写了好多有趣、好玩的玩具，想要快速知道哪些玩具，可以看什么1. 课件展示出这本书的目录，请同学们先看看，说说你看到了的内容。2. 交流反馈目录的构成左边题目和右边数字，题目也就是故事标题，数字表示故事在哪一页叫做页码，二者共同组成了页码。板书故事标题，页码，目录3. 目录的作用教师报一个故事标题，生来说页码。小结学会了看目录，可以让我们提前知道这本书写了哪些故事，有多少篇章，分别在哪一页。我们既可以按照目录的顺序从头看起，也可以选择自己喜欢的故事先读。4. 展示不同的目录课件出示其他两种不同的目录，观察不同之处。小结不管用什么符号连接故事标题和页码，目录的意思和作业不变。四 读故事，分享乐趣1.在金波爷爷的一起长大的玩具中，他写了哪些玩具呢（陀螺，兔儿爷，泥泥狗）3. 接下来老师请你一起走进故事中，听听兔儿爷这个小故事4. 听完故事，写写读书卡。时间天气今天我读了（作者、书名）我喜欢的词句我想说的是星期（）（）月（）日星期（）（）月（）日5. 课件出示有特色的读书卡。图文并茂的，卡通书签6同桌交流你最喜欢哪个玩具金波爷爷写的是陪伴他的玩具，现在我们常玩的是哪些玩具呢向同桌交流一下吧。回忆儿时的玩具，更是重温童年的快乐。希望你们有一个快乐的童年。接下来，你们开启一起长大的玩具的阅读之旅吧。五 丰富书籍，拓展阅读读儿童故事，我们增长了不少知识，获得了不少乐趣。老师给你们推荐其他几个有趣的儿童故事。1 设疑介绍A神笔马良 作者洪汛涛 简介这是一个古老的故事，讲的是一个叫马良的孩子，在得到一支神笔后，为农民画水车、画牛、画羊等，而这些东西都会变成真的，但他只为穷人画，对那些贪官和恶人，他会怎样做呢这是一个神奇的故事，也是一个和正义有关的故事。B七色花 作者瓦卡达耶夫（苏联） 简介有一朵花是七色的花瓣，每一片花瓣能赐予人神奇的力量。有一个叫珍妮的小女孩用七色花实现了许多愿望，只有其中一件最让她感到快乐，那么你想知道哪一个愿望最让她感到快乐呢 读完这本书你就知道了。C愿望的实现 作者泰戈尔 简介讲的是一对父子的故事，爸爸叫巴西，儿子叫苏西，他们都对现状不满，儿子希望变成大人，爸爸希望回到童年。愿望仙子听到了，帮他们实现了愿望。第二天早上，他们发现愿望实现了，父子两人身份对换之后，又会发生什么有趣的故事呢那就请你走进这本书寻找答案吧。2.学生推荐儿童故事书。（1）展示书的封面，介绍作者、书名、插图。（2）结合插图介绍主人的样子、性格特点、主要经历。（3）读一读文中有意思的片段。说自己的感受体会。六制作阅读计划1.故事中的儿童，有的顽皮、可爱。有的懂事、善良；有的过着跟我们相似的生活，有的有意想不到的奇遇这些书多有趣啊，这么多的书，我们怎么来安排阅读呢我们来看看明明同学的阅读计划表吧。阅读计划表月份书籍名称每天阅读的时间阅读方式5月一起长大的玩具睡前半小时与爸爸、妈妈一起读6月神笔马良午读半小时和同学一起读7月七色花睡前半小时自己阅读8月愿望的实现睡前半小时自己阅读2.评价交流。七课后分享 读完一本书后，你可以选择以下方式来分享你的收获。 晒一晒 晒晒我的读书卡读一读 读读我爱读的段落演一演 演演有趣的故事绘一绘 绘绘特别的人物板书设计 快乐读书吧 读读儿童故事 目录 故事标题 页码 /
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