资源描述:
圆的面积,探究新知,基础练习,拓展练习,课堂小结,数学阅读,人教版数学六年级上册 第五单元,复习导入,一、判断。 直径都是半径的2倍。 ( ) 同一个圆中,半径都相等。 ( ) 在连接圆上任意两点的线段中,直径最长。 ( ) 画一个直径是4厘米的圆,圆规两脚应叉开4厘米。 ( ) 5.水桶是圆形的。( ) 6.所有的直径都相等。( ) 7.圆的直径是半径的2倍。( ) 8.两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等。( ),复习导入,,,,,,,,,二、填空。 1.一个圆中最长的线段是6厘米,这个圆的周长是( )厘米。 2.一个圆的半径扩大到原来的2倍,周长扩大到原来( )倍。 3.一只大挂钟的时针长60厘米,一天内这只大挂钟时针尖端经过路程的总长是( ) 米。 4.把一个圆分割成两个相等的半圆后,它的周长增加了6厘米,原来这个圆的半径是( )厘米。 5.在一个长10厘米,宽5厘米的长方形里,画一个最大的圆,这个圆的半径是( )分米。,复习导入,2,9.0432,1.5,0.25,18.84,一、问题引入,能不能和学过的图形联系起来呢如果知道了圆的半径,可以计算出图中圆内外的两个正方形的面积,圆的面积介于这两个正方形面积之间。,怎样计算一个圆的面积呢,探究新知,二、探究圆的面积的计算方法,探究新知,非常接近一个长方形,如果我们分的份数越多,每一份就会越小,拼成的图形就越接近于一个长方形。,我们只要算出这个长方形的面积,就知道了圆的面积。,在硬纸上画一个圆,把圆分成若干(偶数)等份,剪开后,用这些近似于 等腰三角形的小纸片拼一拼,你能发现什么,,从上图中可以看出圆的半径是r,长方形的长近似( ),宽近似于( )。,因为长方形的面积( )( ),所以圆面积( )( )( ),如果用S表示圆的面积,那么圆的面积计算公式就是 ,圆周长的一半,圆的半径,长,宽,r,r,r,Sr,探究新知,从题目中你都知道了什么,圆形草坪的直径是20 m,每平方米草皮8元,铺满草坪需要多少钱,20210(m),31482512(元),3.1410314(m),答铺满草皮需要2512元。,三、应用公式,要求铺满草坪需要多少钱,先要求出圆形草坪的面积是多少平方米。,探究新知,1.一个圆形茶几桌面的直径是1m,它的面积是多少平方米,120.5(m),3.140.50.785(m),答它的面积是0.785m。,先求出半径,再求圆的面积。,基础练习,2.填空题。 1把一个圆分成32等份,然后剪开拼成一个近似的长方形。这个长方形的长相当于( ),长方形的宽就是圆的 ( )。因为长方形的面积是( ),所以圆的面积是( )。 2一个圆的半径是6厘米,它的周长是( ),面积是 ( )。 3一个圆的周长是25.12分米,它的面积是( )。,基础练习,周长的一半,周长的一半(r,半径,长宽(rr, ,18.84厘米,113.03平方厘米,50.24平方分米,1.一个圆形花园的直径是16米,其中八分之三的面积种了玫瑰。种玫瑰的面积有多大,拓展练习,3.14 162 2 3.1464200.96平方米),花园面积,种玫瑰的面积,,,拓展练习,2.图中正方形的面积是16平方厘米,那么圆的面积是多少平方厘米,从正方形面积是16平方厘米,可以算出正方形边长为4厘米。正方形边长即为圆的半径。,,答圆的面积是50.24平方厘米。,数学阅读,面积概念的形成和人们对圆面积的探究,面积的概念很早就形成了。在古代埃及,尼罗河每年泛滥一次,洪水给两岸带来了肥沃的淤泥,但也抹掉了田地之间的界限标志。水退了,人们要重新划出田地的界限,就必须丈量和计算田地,于是逐渐有了面积的概念。 在数学上是这样来研究面积问题的首先规定边长为1的正方形的面积为1,并将其作为不证自明的公理。然后用这样的所谓单位正方形来度量其他平面几何图形。较为简单的正方形和长方形的面积是很容易得到的,利用割补法可以把平行四边形的面积问题转化为长方形的面积问题,进而又可以得到三角形的面积。于是多边形的面积就可以转化为若干三角形的面积。 关于圆的面积的探究,古代数学家都做过很大的贡献 我国古代的数学家祖冲之,从圆内接正六边形入手,让边数成倍增加,用圆内接正多边形的面积去逼近圆面积。 古希腊的数学家,从圆内接正多边形和外切正多边形同时入手,不断增加它们的边数,从里外两个方面去逼近圆面积。 古印度的数学家,采用类似切西瓜的办法,把圆切成许多小瓣,再把这些小瓣对接成一个长方形,用长方形的面积去代替圆面积。 众多的古代数学家煞费苦心,巧妙构思,为求圆面积作出了十分宝贵的贡献。为后人解决这个问题开辟了道路。 开普勒的求解方法 16世纪的德国天文学家开普勒,当过数学老师,他对求面积的问题非常感兴趣,曾进行过深入的研究。他想,古代数学家用分割的方法去求圆面积,所得到的结果都是近似值。为了提高近似程度,他们不断地增加分割的次数。但是,不管分割多少次,几千几万次,只要是有限次,所求出来的总是圆面积的近似值。要想求出圆面积的精确值,必须分割无穷多次,把圆分成无穷多等分才行。,
展开阅读全文