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人教部编版七年级历史上册第11课西汉建立和“文景之治”教学方案【教学目标】1.了解刘邦建国的基本情况，休养生息政策的原因、目的、措施和评价，“文景之治”出 现的原因、具体表现。 2.理解汉初刘邦实行休养生息政策的原因。【教学重点】 汉初的休养生息政策和“文景之治”。【教学难点】 汉初采取休养生息政策的原因。【教学方法】讲授法、讨论法、合作探究法。【学法指导】自主探究、小组合作。【教学过程】一、导入新课学生自由展示上一节课的知识要点，引入新课。二、自主学习1.西汉的建立时间____,人物_____,都城________2.休养生息政策1背景秦朝的________和秦末的________，社会生产遭到严重破坏。2目的为了________政权和稳定社会局势。3具体措施让______还乡务农； 将奴婢释放为 ；鼓励农民致力____生产； 减轻农民的赋税，徭役和兵役。4 评价汉高祖死后，继任的统治者继续实行 政策，注重________生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来。3.文景之治1人物 和 时期，继续推行休养生息政策。2措施注重 ，提倡以农为本。进一步减轻赋税和徭役。重视“ ”，废除一些严刑峻法。提倡 ，反对奢侈浮华。3结果文景时期，政治 ，经济 ，人民生活 ，国力 ，这一时期的统治局面，历史上称之为“ ”。教师学生自主学习5分钟，展示自主学习成果2分钟，教师解释休养生息的含义及教授学习方法。三、合作探究阅读材料，结合教材，请回答汉初的统治者为什么采取休养生息的政策汉书食货志记载“民失作业（农业生产），而大饥馑。凡米石（dn）五千，人相食，死者过半，自天子不能具醇驷（chn s毛色相同的马），而将相或乘牛车。”教师学生小组合作探究后由小组长展示本小组探究结果。教师做相应补充。四、拓展延伸请你说一说秦亡汉兴的原因你从中得到什么启示教师小组讨论后由个别组员展示讨论结果，教师进一步引导西汉的人民受到了政府的一系列优惠政策，那当今社会的我们，特别是中共十九大之后，又享受到了国家的哪些优惠政策呢让学生小组讨论并自由展示讨论结果，教师做相应点评。五、课堂小结教师学生集体回忆本节课的知识要点，教师再用多媒体展示课文知识点脉络。六、巩固练习1. “汉祖起丰沛，乘运以跃鳞，手奋三尺剑，西灭无道秦”，这首诗描写了哪一朝代的建立过程（ ） A.西汉 B.东汉 C.西晋 D.东晋 2.西汉初年，统治者面临的首要问题是（ ） A.消灭项羽的残余势力 B.加强中央集权制度 C.恢复和发展社会生产 D.解除朝中大将兵权3.西汉初年，汉高祖为了增加农业劳动力采取的主要措施包括（ ） 士兵还乡务农 提倡勤俭治国 奴婢释放为平民 废除断残肢体的肉刑 A. B. C. D. 4.西汉初期出现了一个太平盛世的景象，这指的是（ ） A.光武中心 B.贞观之治 C.大一统 D.文景之治
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