人教部编版七上历史15《两汉的科技和文化》教案(尤老师获奖作品).doc

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资源描述:
第15课两汉的科技和文化教案课标要求造纸术的发明,张仲景和华佗,历史巨著史记,道教和佛教教学目标1、知识与技能(1)知道造纸术的发明和改进,通过比较“蔡侯纸”和以前的书写材料,了解造纸术对文化传播的作用。(2)知道张仲景和华佗的主要成就。(3)知道司马迁和史记。(4)知道道教的兴起和佛教的传人。2、过程与方法(1)通过阅读课文,结合造纸术发明相关的图片、图表等历史资料,探寻造纸术发明、改进的轨迹,在比较中畅谈造纸术发明对世界文明的贡献,学会比较分析问题的方法。(2)通过讲述课前收集的有关资料,了解张仲景、华佗的主要医学成就及事迹,提高表达能力,学会收集和整理历史信息的方法。(3)整理两汉时期造纸术、医学和史学等科技、文化方面的成就,并制成简单的表格,学会归纳历史知识的方法。演示造纸过程,加深对历史知识的理解。3、情感、态度与价值观学习张仲景司马迁等人为了理想,面对挫折,坚韧不拔,努力拼搏的精神。使学生认识到两汉时期文化与科技的魅力,加深对中国历史和文化的认同感,增强民族自信心,树立民族自豪感。重点难点重点造纸术的发明、改进;张仲景和华佗及其成就;司马迁和史记。难点道教和佛教教学方法 1、 情景教学法通过实体操作、图片、视频等手段,创设形象生动的情景,引起学生兴趣,从而帮助学生理解教材。 2、问题教学法以问题为载体贯穿教学过程,使学生在设问、释问的过程中,提高自主学习的动机和欲望,进而提高自主学习能力。 3、讲述法通过教师清晰、简练、严谨、生动的讲述,帮助学生掌握比较系统的历史知识,培养学生分析、对比等综合能力。导入新课雷海为中国诗词大会第三季冠军新课探究一、造纸馆1、造纸术的发明【问题探究】(1) 在造纸术发明之前我们的祖先都用哪些书写材料呢出示书写材料的变化在中国造纸术传入西方以前,他们用的是什么书写材料呢出示埃及纸草、欧洲的羊皮纸、两河流域在泥板上刻字归纳这些书写材料都不利于推广使用。(2)那造纸术究竟是何时出现的呢出示纸本地图2、造纸术的改进(1)蔡伦改进后的纸有什么优点(2)纸到底是怎么制造出来的呢演示造纸过程教师对学生进行德育教育,节约用纸,保护环境。过度蔡伦改进造纸术后,纸的产量、质量大幅度提高,价格却大幅度下降。公元105年,汉和帝通令全国采用蔡伦的造纸方法。到了晋代,纸基本上取代了帛,成为我国主要的书写材料。3、造纸术的传播及意义(1)造纸术向外传播出示造纸术传播图(2)意义出示材料美国人麦克哈特在影响人类历史进程的100名人排行榜中,将蔡伦排在第六位,远远排在我们熟知的哥伦布、爱因斯坦、达尔文之前。2007年,美国时代周刊评选和公布人类“有史以来最佳发明家”,蔡伦又榜上有名。2008年北京奥运会开幕式,特别展示了蔡伦改良的造纸术。人们为什么对蔡伦作出如此高的评价纸的传播有何意义教师补充中国古代四大发明和新四大发明2、 中医馆这一时期有哪些医学名人和他们的成就呢1、“医圣”张仲景和伤寒杂病论学生讲述“坐堂医生”的来历,补充南阳张仲景医药文化节2、“外科鼻祖”华佗(1)针灸出示图片,补充2010年11月16日,“中医针灸”被列入人类非物质文化遗产代表作名录。中医针灸已成为“世界针灸”。(2)“麻沸散”和“五禽戏”(3)学生讲述故事三、史学馆学生讲解教师归纳在郭导的讲解下,史记是我国第一部纪传体通史,它位居“二十五史”之首;鲁迅先生也对它进行了高度的评价“史家之绝唱,无韵之离骚”。同时也了解了司马迁的生平以及遭遇,他说道“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。那我们能从他身上学习到哪些精神呢四、宗教馆学生讲解教师补充另外我们需要知道,宗教的产生于传播一是统治者的支持,而是百姓需要精神寄托。但是我们知道一个人的命运是掌握在自己手中的,只有用科学知识武装自己,才能真正的改变自己饿命运。我们要理性的认知宗教。五、讨论我国两汉时期的科技文化之所以昌盛的原因是什么课堂小结通过对本节课的学习,我们体会到了两汉科技与文化的魅力。由此可见,一个真正强大的民族,一定是一个文化发达的民族,所以今天我们在实现中国梦的时候要大力弘扬优秀文化传统,批判吸收外来文化,提升中国文化软实力,登世界文化之巅峰。课堂测试1在古代四大发明中,影响最为久远,且对文明发展作用最为显著的是( ) A指南针 B造纸术 C印刷术 D火药2近来在我国一些地方发生了H7N9禽流感的感染。在这方面,我们可以参考古代“医圣”的医学著作是( ) A.本草纲目 B千金方 C.唐本草 D伤寒杂病论3、东汉末年,一位跟随曹操征战多年的将军,在一次战斗中受重伤,需要实行外科手术,应该请谁为他医治( )A张仲景B华佗C扁鹊D屈原4、被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的纪传体通史是( ) A汉书 B后汉书 C史记 D资治通鉴课后作业绘制表格归纳两汉的科技与文化成就。课堂板书 道教 宗教 史学 司马迁史记佛教 两汉科技与文化(西汉)发明 张仲景伤寒杂病论 (东汉蔡伦)改进 造纸术 中医 针灸 传播 华佗 “麻沸散” 意义 “五禽戏”
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