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教学设计授课题目感受历史历史知识梳理小方法内容分析 本课教学内容为七年级历史上册整册教材期末复习环节的教学练习课设置，从人类起源到魏晋南北朝历史时间跨度很大，在纷繁复杂的历史知识中，有效的归纳出重要的历史知识，并在短时间内让学生掌握，教会学生一些学习历史、感悟历史的方法，从活动中体会到学习历史的兴趣，掌握学习历史的途径。时间上，朝代表格与年代尺结合；空间上，利用历史地图；学科之间知识跨界互联，历史图片的运用，编写历史趣味题能够到达很好的学习历史的效果。教学目标知识与技能 通过多种形式的学生练习活动的安排，使学生初步认识到可以用不同方法来总结归纳历史知识点，并能够动手设计简单的历史表格，历史地图，掌握整理历史知识有效方法。过程与方法 在师生合作动手整理知识、分类归纳的过程中，体会历史学习的方法和技能，历史游戏环节，一方面梳理历史知识点，另一方面使学生感受历史学习的乐趣。情感与态度 通过本节课学习的过程，使学生初步认识到纷繁复杂的历史知识也是有规律可寻的，掌握好的学习方法，可以提升学习的兴趣与效率。授人以鱼不如授人以渔。 教学重点 对本册历史中的历史知识点进行梳理，传授给学生学习整理历史知识的方法与技巧。 教学难点 历史知识内容很多，一节课只有四十分钟，如何在短时间内让学生体验并掌握事半功倍的学习历史的有效方法，七年级学生各方面能力还都有待进一步的提高。 教 学 流 程教学步骤 教师活动 学生活动 设计 意图导入新课2分钟讲授新课30分钟通过三个月的学习，我们已经完成了七年级上册这本历史书学习，从人类起源到南北朝，跨度几百万年，我们深切的感受到人类文明进化的历程，在历史的长河中，我们仿佛就是沧海一粟，透过现象看本质，面对这些纷繁复杂的历史知识，我们在进行期末复习的整理知识的时候有哪些好的行之有效的方法和技巧呢1、 历史复习方法与技巧一1、掌握重要历史时间脉络表格整理法 夏、商、西周、东周（春秋和战国）、西汉、东汉、三国（魏蜀吴）、西晋、东晋十六国、南北朝 中国历代王朝世袭表（略） 学生活动一上台展示中国历史王朝顺序（彩色贴纸），同时幻灯片打出历史朝代顺序表格。 开门见山直入主题，让学生快速进入学习的状态，开动大脑进行思考。 历史是有着时间的概念的，沿着历史发展的脉络搭建框架，使学生形成一个时间感，表格梳理更方便，直接简单有效2、年代尺教师讲解年代尺的概念、制作与用途公元前2070年，公元前1046年，公元前771年，公元前221年，公元前138年，公元前60年；公元25年，公元184年，公元200年，公元383年，公元439年 学生活动二教师在黑板上画出一条年代尺，列出几个重要历史事件的时间，找同学上来在年代尺上填写到正确的位置上。并说出这一年发生了什么历史事件 年代尺在以后的历史学习中会经常遇到，通过这次活动的设置使学生能深刻了解到年代尺的使用方法，为以后的历史学习打下基础2、 历史复习方法与技巧二（史地不分家）1、 掌握历史空间概念灵活运用历史地图历史地图分类（1）形势图（疆域图、军事战役图）（2）路线图（3）分布图（4）示意图（秦朝的政治建制示意图）找一名同学上黑板来画。三、历史复习方法与技巧三历史图片联想法这一环节主要通过幻灯片放映历史人物图片、出土的文物古迹、文献资料图片，得出相关历史信息。如介绍一下这位历史人物或相关历史事件等（秦始皇、祖冲之、大泽乡起义等） 学生活动三绘制历史地图（分组合作完成，教师指导），绘制历史地图的注意事项a图例b比例 绘制完成之后进行展示和交流，并上台进行讲解，下面署名。 学生活动四通过历史图片，来讲述历史人物或历史事件幻。（灯片打出历史图片，由学生讲述） 活学活用历史地图的功能，更形象的了解历史事件的经过，通过图示的方式展示出来会更加形象，便于记忆。通过这个绘制地图的活动设置使学生在动手的时候掌握历史地图的用途与学习历史的方法。 展开联想的翅膀，通过图片形象生动的展示，开发学生的发散思维。四、历史复习方法与技巧四文史不分家诗词歌赋、神话传说、成语故事中感受历史 学生活动五朗诵诗词、讲历史小故事 历史学科涉及的领域很广泛，加强学科之间的渗透五、历史复习方法与技巧五动脑动手出历史趣味题历史知识小游戏环节1、 猜猜看，猜谜语2、你提示，我来猜，给出提示，猜相关的历史人物、历史事件、历史地点3、趣味历史题学生活动六编写趣味历史知识题库（先由教师出一些历史知识趣味题，让学生来抢答） 趣味历史复习题的设置提高学生学习历史的兴趣，编写历史题更可以加深学生对相关历史知识的理解与掌握。课堂小结2分钟学史使人明智，在漫漫历史长河之中，人类演变文明进程史。“读万卷书不如行万里路”，到现实生活中，到青砖绿瓦，到残垣断壁的古城墙下，去深深体会岁月的沧桑，去历史博物馆中看一看感受我们身边的历史，以个人、家庭、家族为单位，你自己的成长史，家族发展史吉林地方史，龙潭山的历史，选你最感兴趣的入手写一个调查报告（文字、图片、PPT）板书设计 感受历史历史知识梳理小方法历史复习方法与技巧一1、 掌握重要历史时间脉络表格整理法 2、年代尺2、 掌握历史空间概念灵活运用历史地图3、 历史图片联想法四、文史不分家五、编写趣味历史知识题库
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