资源描述：
三年级上册音乐学科助教案执教人谭颖课题捉泥鳅课型新授教学目标1、指导学生欢快活泼的演唱捉泥鳅，并在音乐实践活动中体验“捉泥鳅”的快乐。2、认识附点节奏和四四拍并知道其意义。3、理解并能分辨一字一音与一字多音的演唱方法。教学重点能欢快的、准确的、有感情的演唱歌曲捉泥鳅教学难点附点节奏的准确演唱；四四拍的强弱规律课前准备导学案、音乐教学课件主要方法自主学习、合作探究教学课时1课时课堂活动第一步目标导学1、 导入新课1. 歌曲导入，引出课题，并板书课题。捉泥鳅。（PPT出示课题）2、 明确学习目标，学习新课第二步自学自研活动一 1.放音乐，随音乐跳几个动作进入课堂，带动学生一起来，完成后向学生提问想不想学一学......好，那么我们首先要学会这首歌曲活动二学习歌曲（环节）1. 学生读歌词（用学生自己喜欢的方式）2. 老师读歌词3. 节奏型的讲解4. 四四拍的强弱关系5. 教唱简谱6. 以谱带词活动三合学讨论1.一字一音与一字多音第三步交流展示1. 如何根据音乐创编舞蹈动作2. 各小组进行展示第四步巩固提升1.集体展现第五步学教反思
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