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,旧知巩固,认一认，读一读，然后给它们分类。,,,,,1. 正确认读声母 g、k、h，读准音，认 清形，能正确书写。（重点）,2. 正确拼读 g、k、h 和韵母组成的两拼 音节、三拼音节。（重点）,3. 正确认读“画画、打鼓”2个词语，认 识“画、打”2个生字。,学习目标,讨论交流,,图上画的都有什么他们在干什么图中藏着哪些字母呢,,一只白鸽衔着一个花环；小朋友坐在椅子上喝水；小蝌蚪在水草间游来游去。,,,,声母认读,,像 个花 环,xing g hu hun,g g g,一只 白鸽,y zh bi g,g g g,唱 歌,chng g,哥 哥,g ge,,声母认读,小 鸟 展 翅,xio nio zhn ch,两 只蝌 蚪,ling zh k du,贝 壳,bi k,一 棵 树,y k sh,,声母认读,像 把椅 子,xing b y zi,h h h,小 红 喝 水,xio hng h shu,h h h,喝 水,h shu,禾 苗,h mio,声母书写,,,两笔写成，占中格和下格。书写时要注意“ ”的竖要写得直。,声母书写,,,两笔写成，占上格和中格。书写时要注意“ ”是一笔写成的。,声母书写,,,认读音节,g,g,g,k,k,k,h,h,h,,读一读右边的音节，然后试着将它们读给自己的同桌听。,认读音节,,,,g,,,,,,u,,gu,,,,,像这样由一个声母和两个韵母组成的音节叫三拼音节，中间的韵母叫“介母”。,,gu,认读音节,挂面,gu,夸奖,ku,认读音节,滑梯,hu,铁锅,gu,认读音节,广阔,ku,火把,hu,认读词语,看图说一说，图中的动物在干什么。,我会认,hu,,“画”作动词时的意思是用笔或类似笔的东西做出图形。,画 画,hu hu,我会认,d,,“打”有击打的意思，还可以表示做某种游戏。,打 球,d qi,随堂演练,联系生活，给“画”和“打”组词吧。,听老师朗读，跟着朗读一起读一读课文，找一找与本课所学声母相关的音节,听读课文,,说 话,小溪流 说 话，哗哗，哗哗。 小雨点 说 话，沙沙，沙沙。,shu hu,xio x li shu hu hu hu hu hu,xio y din shu hu sh sh sh sh,,小鸽子 说 话，咕咕，咕咕。 小鸭子说 话，嘎嘎,嘎嘎。 小 花 猫 说 话，喵 喵,喵 喵。 小 青 蛙 说 话，呱 呱，呱 呱。,xio zi shu hu ,xio y zi shu hu ,xio hu mo shu hu mio mio mio mio,xio qn w shu hu u u u u,随堂演练,一、试着做一做下面的手指字母操吧。,g,k,h,随堂演练,二、将图画和下面的音节连起来。,
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