人教部编版二年级上册语文(教学课件)口语交际 做手工.pptx

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资源描述:
新课导入,你们来猜一猜,它究竟是什么小动物,人有两件宝,/双手和大脑。/小手会做工,/大脑会思考。/动手又动脑,/才能去创造。,读读背背儿歌两件宝,做手工 Do Manual Work,,,学会向同伴展示自己的小制作,说清 楚自己的制作过程,能用上“先再然后”的句式。,学会评价同伴的作品,能表达清楚、明白。,,,学习目标,情景讨论,绘制思维导图(根据思维导图观察手工制作),1.准备材料、工具,3.完成后展示与感悟(感受),2.制作步骤,边看边说(学生观察老师制作手工),交际指导,根据模板,按图说写,做手工瓦楞纸手工,,足球,跳皮筋,拿出准备好的材料和工具,想好自己要制作的东西,画出自己需要的形状,裁剪下来,把它们用胶水粘起来,我的瓦楞纸手工就做好啦,小蜜蜂,采蜜,交际训练,人有两件宝,双手和大脑。 小手会做工,大脑会思考。 动手又动脑,我们会创造。 我喜欢的手工是剪纸创意。 今天,语文课上,老师教我们做手工。 我先 , 接着 , 然后 , 最后 。 哈哈 。 我今天玩得 。,小组合作制作、交流、汇报,我做的手工( ),纸企鹅,想好自己要制作的是一个小企鹅,画出两只翅膀、两个脚丫子、两只圆眼睛、一个尖嘴巴,把它们用胶水粘起来,一只胖乎乎的企鹅就完成啦,很开心,觉得很有意义,锻炼了我的动手能力,裁剪下来,涂上颜色,我喜欢的手工是纸杯创意。 今天,语文课上,老师教我们做手工。 我先 , 接着 , 然后 , 最后 。 哈哈 。 我今天玩得 。,我做的手工( ),纸杯台灯,准备两个纸杯,裁剪下两个杯子的底部和一个长条状的纸片,把台灯罩子画上漂亮的花纹,一个漂亮的小台灯就完成啦,很开心,还想再玩一遍呢,把它们用胶水粘起来,我喜欢的手工是纸杯创意。 今天,语文课上,老师教我们做手工。 我先 , 接着 , 然后 , 最后 。 哈哈我的手工真是 。 我今天玩得 。,我做的手工( ),纸杯花朵,把杯口的硬边剪掉,把杯子的杯身竖着均匀地剪成一些小条,把花瓣掰过来和杯子底部持平,涂上棕色和金黄色,既简单又好看,再把小条修剪成尖尖的花瓣,很开心,也锻炼了双手,请根据自己制作手工的步骤、思维导图、模板,把做手工的过程记录下来。,1,2,3,4,5,6,7,,拓展延伸,让太阳长上翅膀,真想让太阳长一对翅膀,,天上就多了一只太阳鸟,,让它在蓝天里自由飞翔,,一边飞,一边自由鸣叫。,课后作业,1.阅读现代诗人金波写的让太阳长上翅膀。,2.观看动画片马丁的一天。,(两项作业二选一),
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